Arbetssätt
- Korta genomgångar
- Läsa i boken Historia Puls samt söka information på internet.
- Se på filmer
- Diskussioner i grupper
- Svara på frågor muntligt och skriftligt
Konkretiserat mål
Du ska känna till:
- Ordningsföljden i den historiska tidslinjen (forntid till stormaktstiden)
- Viktiga förändringar och hur de påverkade män, kvinnors och barns liv under denna tid:
- Hur kungarna blir enväldiga
- Hur Sveriges makt först ökar men sedan minskas
- De grymma häxjakterna
- 30-åriga kriget (kamp mellan protestantiska och katolska länder i Europa)
- Freden i Roskilde 1658 (bl a Skåne, Halland, Blekinge och Bohuslän blir svenskt)
- Hur Sverige kunde bli en stormakt och resonera utifrån orsak och konsekvens
- Vilka spår som finns kvar idag från denna historiska period
- Ord och begrepp som finns på begreppslistan
- Olika källor och kunna jämföra dem
Det här kommer vi att bedöma:
-
Din kunskap om den historiska tidslinjen
-
Din kunskap om förhållanden, skeenden och historiska personer
-
Din förmåga att underbygga resonemang om samhällsförändringar och levnadsförhållanden
-
Om du kan visa på spår av stormaktstiden idag i vårt samhälle
-
Hur du använder dig av olika begrepp som är kopplade till området