Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
2
Vikarbyns skola, Rättvik · Senast uppdaterad: 12 maj 2020
I detta temaarbeta ska vi få lära oss mera om jord. Vi undersöker jord, vad den består av och vilken betydelse innehållet har för naturen och miljön. Hur blir det jord?
Tema Jord ska bidra till att eleverna skaffar sig kunskap om::
Vi ska:
Du kommer att bedömas utifrån din förmåga att:
Du får visa vad du kan genom att:
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (2)
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (3)
I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter