tjugo, tjuta, tjuv, tjur, tjurig, tjusig, tjock, tjata, tjäna, kjolTräna på orden hemma på olika sätt. Skriv meningar med orden i.Prata om vad orden betyder.Be mamma/pappa förhöra dig på orden.Träna på många olika sätt och be mamma/pappa förhöra dig på läxan när du har tränat klart.Lycka tillhälsningar Eric

Veckans ord vecka 13

köpa, kiosk, kök, Kina, kött, kött, kyrka, kära, känd, kylskåp, kycklingTräna på orden hemma på olika sätt. Skriv meningar med orden i.Prata om vad orden betyder.Be mamma/pappa förhöra dig på orden.9:ans tabellTräna på många olika sätt och be mamma/pappa förhöra dig på läxan när du har tränat klart.Lycka tillhälsningar Eric

Veckans ord vecka 11

Läs kapitel 24 i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 24 vecka 12

Den 19/4 startar vår intensiva läsperiod. Ni väljer själva hemma vilken bok ni ska läsa i. Utmana er med att välja en bok med lite mer text än vanligt. Ni ska läsa dagligen och dokumentera i häftet som ni får av mig.Lämnas in 30/5.Lycka till!

Läsperiod 

Läs kapitel 23 i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 23 vecka 11

Läs kapitel 22 i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 22 vecka 10

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="veckomatte9.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/nockebyhovsskolan/nockebyhovsskolan_3d5/1644417766809_veckomatte9.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/nockebyhovsskolan/nockebyhovsskolan_3d5/1644417766809_veckomatte9.pdf" title="veckomatte9.pdf" >veckomatte9.pdf</a></div>

Veckomatte

Läs kapitel 20 i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 20 vecka 6

Läs kapitel 19 i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 19 vecka 5

Öva på sj-ljudet med sj och sk 1.	själv2.	sjö3.	sjuk4.	sjal5.	sjuksköterska6.	kanske7.	skiva8. skidor9.	skinn10.	människaTräna på orden hemma på olika sätt. Du ska kunna stava till orden och förstå vad orden betyder. Du kan skriva orden flera gånger och använda orden i meningar.Be gärna någon hemma att förhöra dig på orden.Lycka till!Maria och Eilsabeth

Rättstavningsläxa v.4

Läs kapitel 21 i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 21 vecka 7

Stava ord med sj-ljudet (sch och ch)<ol><li> schema</li><li>schampo</li><li>schack</li><li>schäfer</li><li>dusch</li><li>chiffer</li><li>chef</li><li>chaufför</li><li>champinjon</li><li>choklad</li></ol>Träna på orden hemma på olika sätt. Du kan skriva orden flera gånger, använda orden i meningar. Prata även om vad orden betyder.Be mamma/pappa förhöra dig på orden.Lycka till!Maria och Elisabeth

Rättstavningsläxa v.10

Rättstavningsläxa v. 3Öva på ord som slutar på -igt 1.	roligt2.	hemligt3.	vanligt4.	farligt5.	tråkigt6.	mysigt7.	konstigt8. färdigt9.	trasigt10.	viktigtTräna på orden hemma på olika sätt. Du ska kunna stava till orden och förstå vad orden betyder. Du kan skriva orden flera gånger och använda orden i meningar.Be gärna någon hemma att förhöra dig på orden.Lycka till!Maria och Eilsabeth

Rättstavningsläxa v.3

Läs kapitel 17 i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 18 vecka 4

roligt, hemligt, vanligt, farligt, tråkigt, mysigt, konstigt, färdigt, trasigt, viktigt	Träna på orden hemma på olika sätt. Du kan skriva orden flera gånger, använda orden i meningar.Prata om vad orden betyder.Be mamma/pappa förhöra dig på orden.Multiplikation9:ans tabellTräna på många olika sätt och be mamma/pappa förhöra dig på läxan när du har tränat klart.Lycka tillhälsningar Eric

Veckans ord och multiplikation vecka 2

själv, sjö, sjuk, sjal, sjuksköterska, kanske, skiva, skidor, skinn, människaTräna på orden hemma på olika sätt. Du kan skriva orden flera gånger, använda orden i meningar.Prata om vad orden betyder.Be mamma/pappa förhöra dig på orden.Multiplikation9:ans tabellTräna på många olika sätt och be mamma/pappa förhöra dig på läxan när du har tränat klart.Lycka tillhälsningar Eric

Veckans ord vecka 4

Läsläxa NS kapitel 17 vecka 3

schema. shambo, schack, schäfer, dusch, chiffer, chef, chaufför, champinjon, chokladTräna på orden hemma på olika sätt. Skriv meningar med orden i.Prata om vad orden betyder.Be mamma/pappa förhöra dig på orden.Multiplikation9:ans tabellTräna på många olika sätt och be mamma/pappa förhöra dig på läxan när du har tränat klart.Lycka tillhälsningar Eric

Veckans ord vecka 8

Läs kapitel 15 i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 15 vecka 50

Läs kapitel 14 i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 14 vecka 49

SvenskaLäs kapitel 13 &quot;Skattjakten del 2&quot; i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 13 vecka 48

Läs kapitel 11 &quot;Stöldligan&quot; i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 11 vecka 46 

å-ljudetkommer, oss, och, soffa, pojke, boll, korv, tomte, post, klockaTräna på orden hemma på olika sätt. Du kan skriva orden flera gånger, använda orden i meningar.Prata om vad orden betyder.Be mamma/pappa förhöra dig på orden.Multiplikationsjuans tabell Träna på många olika sätt och be mamma/pappa förhöra dig på läxan när du har tränat klart.Lycka tillhälsningar Eric

Veckans ord och multiplikation vecka 48

Stava ord j-ljudet med hj, lj, dj och gjhjul, hjälm, hjärta, hjälp, djur, ljus, ljud, ljuga, gjorde, gjort	Träna på orden hemma på olika sätt. Du kan skriva orden flera gånger, använda orden i meningar.Prata om vad orden betyder.Be mamma/pappa förhöra dig på orden.Lycka tillhälsningar Eric

Rättstavningsläxa vecka 41

Läs kapitel 8 &quot;Larmet går&quot; i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 8 vecka 42

Läs kapitel 9 &quot;Köttbullar och makaroner&quot; i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 9 vecka 43

Läxa till fredag 12/11Öva på Ng-ljudet med n 1.	tänker2.	bank3.	bänk4.	hink5.	planka6.	vinkar7.	tanka8.	ankare9.	blinkar10.	stänkerTräna på orden hemma på olika sätt. Du ska kunna stava till orden och förstå vad orden betyder. Du kan skriva orden flera gånger och använda orden i meningar.Be gärna någon hemma att förhöra dig på orden.Lycka till!Maria och Eilsabeth

Rättstavningsläxa v.44

Läxa till fredag 22/10Öva på J-ljudet med hj, dj, lj och gj 1.	hjul2.	hjälm3.	hjärta4.	hjälp5.	djur6.	ljus7.	ljud8.	ljuga9.	gjorde10.	gjortTräna på orden hemma på olika sätt. Du ska kunna stava till orden och förstå vad orden betyder. Du kan skriva orden flera gånger och använda orden i meningar.Be gärna någon hemma att förhöra dig på orden.Lycka till!Maria och Eilsabeth

Rättstavningsläxa v.42

Läs kapitel 6 &quot;Vår lilla stad genom tiderna&quot; i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 6 vecka 40

<h2>Läs- och skrivläxa till måndag v. 39: </h2>Kapitel 4 &quot;Cigarraskar och ansjovisburkar&quot; (redovisas måndag 27/9)Såhär kan du stötta ditt barn med lästräning:•Skapa en god rutin kring läsläxan för att på bästa sätt skapa lugn och ro.•Återkoppla gärna muntligt till tidigare lästa kapitel för att få ett sammanhang.•Låt ditt barn läsa läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Hjälp till med eventuella svåra ord. •Diskutera innehållet med ditt barn. Sammanfatta kapitlet muntligt. •Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Elisabeth och Maria<div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/olovslundsskolan/olovslundsskolan_3c5/1632231576249_lasforstaelse_scaled.png" ></figure></div><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/olovslundsskolan/olovslundsskolan_3c5/1632231576550_bild1_scaled.png" ></figure></div>

Läs- och skrivläxa till v. 39

Läs kapitel 10 &quot;Viktig information&quot; i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 10 vecka 45

Läxa till fredag 8/10Öva på J-ljudet med g gegenomgenastgickgillagällergärnagökgömmagöraTräna på orden hemma på olika sätt. Du ska kunna stava till orden och förstå vad orden betyder. Du kan skriva orden flera gånger och använda orden i meningar.Be gärna någon hemma att förhöra dig på orden.Lycka till!Maria och Eilsabeth

Rättstavningsläxa till v.40

Rättstavningsläxa till fredag 24/9Arbetsblad J-ljudet med jOrden ni ska kunna stava till är:<ol><li> jämt </li><li>ju</li><li>just</li><li>jul</li><li>jorden</li><li>adjö</li><li>glädje</li><li>varje</li><li>koja</li><li>hej</li></ol>Träna på orden hemma på olika sätt, du ska kunna stava till orden. Du kan exempelvis skriva orden flera gånger och/eller använda orden i meningar.Prata om vad orden betyder.Be gärna någon hemma att förhöra dig på orden.Lycka till!Maria och Elisabeth

Rättstavningsläxa 24/9

Läs kapitlet tills du läser med flyt. Svara på frågorna i läxboken. Ta med till skolan på måndag.

Läsläxa kapitel 2

Läs kapitel 3 &quot;ABC-klubbens sista fall&quot;&quot; i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 3 vecka 37

Läs kapitel 4 &quot;Cigarraskar och anjovisburkarl&quot; i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 4 vecka 38

Läs kapitel 7 &quot;Cupen&quot; i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 7 vecka 41

<h2>Nyckeln till skatten åk 3</h2>Dags för läsårets första läs- och skrivläxan!Vi fortsätter att följa ABC-klubben i &quot;Nyckeln till skatten&quot;. Första läs- och skrivläxan är kapitel 1 och redovisas på måndag 6/9.Så här hjälper du ditt barn med läsläxan för att utveckla läsflytet och läsförståelsen:•Skapa en god rutin kring läsläxan för att på bästa sätt skapa lugn och ro.•Återkoppla gärna muntligt till tidigare lästa kapitel för att få ett sammanhang.•Låt ditt barn läsa läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Hjälp till med eventuella svåra ord. •Diskutera innehållet med ditt barn. Sammanfatta kapitlet muntligt. •Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. <h2>Obs! Läxhjälp kommer att finnas på måndagar kl.14.00-15.00 för de som anmäler behov av detta. Maila respektive klasslärare vid intresse.</h2><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/olovslundsskolan/olovslundsskolan_3c5/1630565675684_lasforstaelse_scaled.png" ></figure></div><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/olovslundsskolan/olovslundsskolan_3c5/1630565676574_bild1_scaled.png" ></figure></div>

Läs- och skrivläxa till v. 36

Läs kapitel 5 &quot;Skattjakten del 1&quot; i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 5 vecka 39

Stava ord med e och äTräna på orden hemma på olika sätt. Du kan skriva orden flera gånger, använda orden i meningar.Prata om vad orden betyder.Be mamma/pappa förhöra dig på orden.Lycka tillhälsningar Eric

Rättstavningsläxa vecka 35

Läs kapitel 1 &quot;Det blir ingen ny cykel&quot; i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kap 1 vecka 35

färga, färja, gått, gott, gäst, jäst, släkt, släckt, bygd, byggdTräna på orden hemma på olika sätt. Skriv meningar med orden i.Prata om vad orden betyder.Be mamma/pappa förhöra dig på orden.Träna på många olika sätt och be mamma/pappa förhöra dig på läxan när du har tränat klart.Lycka tillhälsningar Eric

Veckans ord vecka 18

Rättstavningsläxa till fredag 10/9Stava ord med e och äOrden ni ska kunna stava till är:<ol><li>färg</li><li>fem</li><li>väcka</li><li>vecka</li><li>ensam</li><li>läxa</li><li>hem</li><li>snäll</li><li>kväll</li><li>känna</li></ol>Träna på orden hemma på olika sätt, du ska kunna stava till orden. Du kan exempelvis skriva orden flera gånger och/eller använda orden i meningar.Prata om vad orden betyder.Be gärna någon hemma att förhöra dig på orden.Lycka till!Maria och Elisabeth

Rättstavningsläxa

Läs kapitel 2 &quot;Den försvunna skatten&quot; i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 2 vecka 36

Stava ord j-ljudet med jTräna på orden hemma på olika sätt. Du kan skriva orden flera gånger, använda orden i meningar.Prata om vad orden betyder.Be mamma/pappa förhöra dig på orden.Lycka tillhälsningar Eric

Rättstavningsläxa vecka 37

Stava ord j-ljudet med gTräna på orden hemma på olika sätt. Du kan skriva orden flera gånger, använda orden i meningar.Prata om vad orden betyder.Be mamma/pappa förhöra dig på orden.Lycka tillhälsningar Eric

Rättstavningsläxa vecka 39

Läs sidorna 48- 55 i Trollets hjärta samt svara på frågorna 1-5<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="läsläxa till torsdag 3 juni.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/olovslundsskolan/olovslundsskolan_3a4/1622205221017_laslaxatilltorsdag3juni.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/olovslundsskolan/olovslundsskolan_3a4/1622205221017_laslaxatilltorsdag3juni.pdf" title="läsläxa till torsdag 3 juni.pdf" >läsläxa till torsdag 3 juni.pdf</a></div> på lösblad

Läsläxa till torsdag den 3 juni

Läs kapitel 16 i Nyckeln till skattenLäs läsläxan högt för en vuxen minst tre gånger vid olika tillfällen under veckan. Prata om eventuella svåra ord och prata om innehållet Sammanfatta kapitlet muntligt. Svara på frågorna i läxboken. Meningarna ska skrivas med stor bokstav, punkt och tydlig handstil. Använd blyertspenna. Lycka till!Hälsningar Eric

Läsläxa NS kapitel 16 vecka 2

skjul, skjuts, skjuta, skolskjuts, skjorta, stjärna. stjäla, stjälk, stjärnbild, stjälperTräna på orden hemma på olika sätt. Du kan skriva orden flera gånger, använda orden i meningar.Prata om vad orden betyder.Be mamma/pappa förhöra dig på orden.Multiplikation9:ans tabellTräna på många olika sätt och be mamma/pappa förhöra dig på läxan när du har tränat klart.Lycka tillhälsningar Eric

Veckans ord vecka 6

Nyckeln till skatten kapitel 17Nyckeln till skatten Läxbok sidan 19

Läsläxa till torsdag den 11 februari

Kapitel 8 i Nyckeln till skatten.Sidan 10 i Nyckeln till skatten Läxbok.

Läsläxa till torsdag den 22 oktober

Nyckeln till skatten kapitel 7.Nycklen till skatten Läxbok sidan 9.

Läsläxa till torsdag den 15 oktober

Nyckeln till skatten kapitel 14Nyckeln till skatten Läxbok sidan 16

Läsläxa till torsdag den 17 december

Läs kapitel 1 i Nyckeln till skattenGör uppgifterna i Nyckeln till skatten Läxbok på s. 3

Svenskläxa till torsdag den 3 september

Läs kapitel 4 i Nyckeln till skattenLös uppgifterna på sidan 6 i Nyckeln till skatten Läxbok

Läsläxa till torsdag den 24 september

Nyckeln till skatten kapitel 13.Nyckeln till skatten sidan 15.

Läsläxa till torsdag den 3 december

Nyckeln till skatten kapitel 2Nyckeln till skatten Läxbok s. 4

Läsläxa till torsdag den 10 september

Läs kapitlet tills du läser med flyt. Svara på frågorna i läxboken. Ta med till skolan på tisdag.

Läsläxa kapitel 19

Läs kapitel 6 i Nyckeln till skatten.Lös uppgifterna på sidan 8 i Nyckeln till skatten Läxbok.

Läsläxa till torsdag den 8 oktober

Nyckeln till skatten kapitel 3Nyckeln till skatte Läxbok s. 5

Läsläxa till torsdag den 17 september

<h1 style="box-sizing: border-box; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 24.5px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 500; letter-spacing: normal; line-height: 35px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 20px 0px 10px 0px;">Vad ska vi arbeta med?</h1>
Vi kommer att arbeta med f&ouml;ljande &ouml;vergripande kunskapsomr&aring;den:
<ul>
<li>L&auml;sa</li>
<li>Skriva</li>
<li>Tala/lyssna/samtala</li>
<li>Ber&auml;ttande texter/faktatexter</li>
<li>Spr&aring;kbruk</li>
<li>Informationss&ouml;kning och k&auml;llkritik</li>
</ul>
<p style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">&nbsp;
<h1 style="box-sizing: border-box; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 24.5px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 500; letter-spacing: normal; line-height: 35px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 20px 0px 10px 0px;">Hur ska vi arbeta?</h1>
L&auml;sa&nbsp;
<ul>
<li>Vi tr&auml;nar l&auml;sflyt och l&auml;sf&ouml;rst&aring;else genom l&auml;romedlet ABC-klubben samt genom att l&auml;sa andra ber&auml;ttande texter, t.ex.via skolbiblioteket och Cirkulationsbiblioteket.</li>
<li>Vi tr&auml;nar att l&auml;sa olika genrer s&aring; som informationstexter, instruktionstexter, fabler, dikter och folksagor.</li>
<li>Vi tr&auml;nar genom upprepad l&auml;str&auml;ning i l&auml;sl&auml;xan, individuell l&auml;sning, parl&auml;sning, gruppl&auml;sning, k&ouml;rl&auml;sning och h&ouml;gl&auml;sning.</li>
<li>Vi tr&auml;nar l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsestrategier, "L&auml;sfixarna".</li>
<li>Vi tr&auml;nar att g&ouml;ra textkopplingar.</li>
<li>Vi tr&auml;nar fr&aring;geniv&aring;er.</li>
<li>Vi har tillg&aring;ng till det digitala biblioteket Polyglutt, d&auml;r man har m&ouml;jlighet att l&auml;sa och lyssna p&aring; b&ouml;cker.</li>
</ul>
&nbsp;
Skriva
<ul>
<li>Vi tr&auml;nar p&aring; att skriva l&auml;ngre texter med stor bokstav, punkt och fr&aring;getecken.</li>
<li>Vi tr&auml;nar p&aring; att skriva olika typer av texter, t.ex. ber&auml;ttande texter, instruerande texter och f&ouml;rklarande texter.</li>
<li>Vi tr&auml;nar p&aring; att skriva ber&auml;ttande text med tydlig inledning, handling och avslutning.&nbsp;</li>
<li>Vi tr&auml;nar p&aring; att skriva digitalt i Word.&nbsp;</li>
<li>Vi tr&auml;nar de vanligaste stavningsreglerna, t.ex. dubbelteckning och ljudstridig stavning, i f&ouml;r eleverna vanligt f&ouml;rekommande ord.</li>
<li>Vi tr&auml;nar spr&aring;kl&auml;ra, t.ex. alfabetisk ordning, formellt spr&aring;k/informellt spr&aring;k och metaforer.&nbsp;
<div style="mso-element: frame; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-top: 45.05pt; mso-height-rule: exactly;">
<table style="height: 18px;" width="26" cellspacing="0" cellpadding="0" align="left">
<tbody>
<tr>
<td style="padding: 0cm 7.05pt 0cm 7.05pt;" align="left" valign="top">
<p style="mso-element: frame; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-top: 45.05pt; mso-height-rule: exactly;">&nbsp;
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</li>
</ul>
&nbsp;
<p style="border-image-outset: 0; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 100%; border-image-source: none; border-image-width: 1; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: inherit; font-size: inherit; font-size-adjust: none; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: normal; line-height: inherit; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; vertical-align: baseline; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; padding: 0px; margin: 0px 0px 11px 0px; border: 0px none currentColor;">Tala/Lyssna:
<ul>
<li>Vi tr&auml;nar genom att tala i mindre och st&ouml;rre grupper om elevn&auml;ra &auml;mnen.</li>
<li>Vi tr&auml;nar genom att lyssna p&aring; varandra och &aring;terber&auml;tta det man h&ouml;rt.&nbsp;</li>
<li>Vi tr&auml;nar p&aring; att lyssna och f&ouml;lja instruktioner.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
<p style="color: #000000; font-family: &amp;quot; lato&amp;quot;,helvetica neue,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Informationss&ouml;kning/K&auml;llkritik
<ul style="color: #000000; font-family: &amp;quot; lato&amp;quot;,helvetica neue,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<li style="font-family: &amp;quot;">Vi tr&auml;nar genom att gemensamt och individuellt leta fram fakta/information i b&ouml;cker, tidningar och webbsidor.</li>
<li style="font-family: &amp;quot;">Vi tr&auml;nar genom att samtala om hur texters avs&auml;ndare kan p&aring;verka inneh&aring;llet.
<div style="mso-element: frame; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-top: 45.05pt; mso-height-rule: exactly;">
<table style="height: 17px;" width="20" cellspacing="0" cellpadding="0" align="left">
<tbody>
<tr>
<td style="padding: 0cm 7.05pt 0cm 7.05pt;" align="left" valign="top">
<div style="font-family: &amp;quot;">
<table style="height: 17px;" width="20" cellspacing="0" cellpadding="0" align="left">
<tbody style="font-family: &amp;quot;">
<tr style="font-family: &amp;quot;">
<td style="font-family: &amp;quot; lato&amp;quot;,helvetica neue,sans-serif; padding-bottom: 0cm; padding-left: 7.05pt; padding-right: 7.05pt; padding-top: 0cm;" align="left" valign="top">&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</li>
</ul>
<h1 style="box-sizing: border-box; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 24.5px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 500; letter-spacing: normal; line-height: 35px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 20px 0px 10px 0px;">&nbsp;</h1>
<h1 style="box-sizing: border-box; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 24.5px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 500; letter-spacing: normal; line-height: 35px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 20px 0px 10px 0px;">Vad ska du l&auml;ra dig?</h1>
L&auml;sa
<ul>
<li>Du ska l&auml;sa kortare texter med flyt och f&ouml;rst&aring;else. </li>
<li>Du ska p&aring; ett enkelt s&auml;tt &aring;terge n&aring;gra delar ur en faktatext muntligt.</li>
<li>Du ska p&aring; ett enkelt s&auml;tt &aring;terge n&aring;gra delar ur en sk&ouml;nlitter&auml;r text muntligt. </li>
<li>Du ska kunna dra slutsatser och g&ouml;ra f&ouml;ruts&auml;gelser under och efter l&auml;sningen av olika texter. </li>
</ul>
Skriva
<ul>
<li>Du ska kunna skriva stora och sm&aring; bokst&auml;ver med l&auml;slig handstil. </li>
<li>Du ska kunna skriva en ber&auml;ttande text med tydlig inledning, handling och avslutning. </li>
<li>Du ska kunna skriva meningar med stor bokstav, punkt och fr&aring;getecken i egna texter.&nbsp; </li>
<li>Du ska kunna stava vanligt f&ouml;rekommande ord (minst fem formord och tio inneh&aring;llsord r&auml;tt i en text). </li>
<li>Du ska kunna skriva en beskrivande text (faktatext) med tydligt inneh&aring;ll. </li>
<li>Du ska kunna s&ouml;ka och h&auml;mta information fr&aring;n n&aring;gon anvisad k&auml;lla.</li>
<li>Du ska kunna ge kamratrespons p&aring; n&aring;gon annans text. </li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;Tala
<ul>
<li>Du ska kunna ge och ta muntliga instruktioner. </li>
<li>Du ska kunna ber&auml;tta n&aring;got s&aring; att inneh&aring;llet tydligt framg&aring;r. </li>
<li>Du ska kunna samtala om elevn&auml;ra fr&aring;gor genom att st&auml;lla fr&aring;gor, ge kommentarer och framf&ouml;ra egna &aring;sikter.&nbsp;</li>
</ul>
<h1 style="box-sizing: border-box; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 24.5px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 500; letter-spacing: normal; line-height: 35px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 20px 0px 10px 0px;">&nbsp;</h1>
<h1 style="box-sizing: border-box; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 24.5px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 500; letter-spacing: normal; line-height: 35px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 20px 0px 10px 0px;">Hur ska du visa att du l&auml;rt dig?</h1>
&nbsp;
L&auml;sa:
Du kommer att f&aring; l&auml;sa en faktatext och en sk&ouml;nlitter&auml;r text h&ouml;gt f&ouml;r din l&auml;rare.
Du kommer att muntlig f&aring; &aring;terge n&aring;gra delar ur en faktatext och en sk&ouml;nlitter&auml;r text. 
Du kommer att f&aring; g&ouml;ra f&ouml;ruts&auml;gelser innan och under l&auml;sningen, samt visar p&aring; att du kan dra slutsatser.
Du kommer att f&aring; g&ouml;ra l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsetest (tyst l&auml;sning). 
(Bed&ouml;mningsst&ouml;d i l&auml;sutveckling Avst&auml;mning C samt Legilexi.)
&nbsp;
&nbsp;Skriva:
Du kommer att f&aring; skriva en ber&auml;ttande text t.ex. till en rubrik d&auml;r du visar att du kan skriva inledning, handling och avslutning. I den ber&auml;ttande texten ska minst tre meningar skrivas med stor bokstav och punkt. Du ska ocks&aring; stava fem formord och tio olika inneh&aring;llsord p&aring; r&auml;tt s&auml;tt i texten. Texten ska vara skriven med l&auml;slig handstil. 
Du kommer att f&aring; skriva en beskrivande text (faktatext) utifr&aring;n ca 10 st&ouml;dord. Du ska anv&auml;nda dig av minst fem st&ouml;dord s&aring; att inneh&aring;llet blir tydligt. Du kommer att f&aring; s&ouml;ka och h&auml;mta information utifr&aring;n en anvisad k&auml;lla. 
(Bed&ouml;mningsst&ouml;d i skrivutveckling Avst&auml;mning C)
Du kommer att f&aring; skriva en enkel text p&aring; datorn. 
Du kommer att f&aring; ge kamratrespons p&aring; n&aring;gon annans text utifr&aring;n &rdquo;tv&aring; stj&auml;rnor och en &ouml;nskan&rdquo;. 
&nbsp;
Tala:
Du ska visa att du deltar i ett samtal, utifr&aring;n ett givet &auml;mne, genom att st&auml;lla fr&aring;gor, ge kommentarer och framf&ouml;ra &aring;sikter
Du ska visa att du kan ber&auml;tta om n&aring;got p&aring; ett tydligt s&auml;tt, till exempel ett fritidsintresse eller vad du har gjort i helgen. 
Du kommer att f&aring; ge en enkel muntlig instruktion till exempel till en kompis. 
Du kommer att f&aring; lyssna p&aring; en enkel muntlig instruktion fr&aring;n n&aring;gon annan och du ska visa att du har f&ouml;rst&aring;tt den. 
&nbsp;
<p style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">&nbsp;
<p style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">&nbsp;
&nbsp;

Svenska åk 3

Matriser i planeringen

Uppgifter