Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Nyhammarveckan

Skapad 2020-05-15 10:12 i Nyhammars skola Ludvika
Grundskola F – 1 Historia Samhällskunskap Religionskunskap
Under denna vecka kommer vi att lära oss mer om närområdets historia och varför människor valde att bosätta sig här.

Innehåll

 

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

  • Vi ska lära oss mer om närområdets historia. 
  • Vi ska lära oss om vad några av närområdets platser och byggnader kan berätta om barn, kvinnor och mäns levnadsvillkor under olika perioder. 
  • Vi ska lära oss mer om närområdets natur och miljö och vilka förutsättningar naturen och miljön skapat för människor och områdets bebyggelse.
  •  
  •  
  •  
  •  

Hur ska vi lära oss detta?

  • Vi kommer att gå en byvandring där vi stannar vid några platser som haft en historisk betydelse för närområdet.
  • Vi kommer att ta del av en historia baserad på hur livet för en familj i närområdet kunde se ut för cirka 200 år sedan. 
  • Vi kommer att lära oss mer om den gamla hyttruinen vid Mångdala och vad den betytt för människorna i närområdet. 
  • Vi kommer att läsa "Tjabo och hans vänner - Hyttans hemlighet". 
  • Vi kommer att samtala i grupper och helklass.
  • Vi kommer att utifrån det vi har lärt oss och upptäckt  reflektera och dokumentera tillsammans. 
  •  
  •  

Hur du får visa vad du kan:

  • Du visar vad du lärt dig genom att delta i diskussioner.
  • Du visar vad du lärt dig genom dina dokumentationer. 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
    Hi  1-3
  • Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
    Hi  1-3
  • Yrken och verksamheter i närområdet.
    Hi  1-3
  • Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
    Re  1-3
  • Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
    Re  1-3
  • Yrken och verksamheter i närområdet.
    Re  1-3
  • Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
    Sh  1-3
  • Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
    Sh  1-3
  • Yrken och verksamheter i närområdet.
    Sh  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: