Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
9
Periodiska systemet
Almunge skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 18 maj 2020
Atomer binds samman med metallbindningar, molekylbindningar eller jonbindningar - periodiska systemet ger oss en bra fingervisning på atomers valenselektroner och vilken typ av bindning som sker när olika atomer ska bilda molekyler.
Mål med undervisningen:
Vad som är gemensamt för en grupp i periodiska systemet. (lika många valenselektroner)
Ädelgasstruktur och varför atomer strävar efter denna (fulla elektronskal, åtta valenselektroner, utom på de minsta atomerna där det bara finns ett elektronskal).
Molekylbindning. (Hur molekyler hålls ihop – elektronpar samarbetar. Vill ha ädelgasstruktur).
Jonbindning. Hur joner hålls ihop – (en atom tar elektron/elektroner från en annan, sedan håller laddningsskillnaden ihop jonerna.) Även jonbindning handlar om fulla elektronskal, alltså ädelgasstruktur.
Att jonföreningar bildar kristaller – tänk koksalt - där alla joner sitter lika mycket ihop med varje granne.
Atomens delar. Protoner, neutroner, elektroner – deras laddningar och hur de fungerar i atomen.
Atomnummer (antal protoner ger atomnumret) och atommassa (medelvikten på universums atomer av det atomslaget).
Vad begreppet isotop innebär – olika antal neutroner, hur atommassa beräknas (masstal) - antal neutroner+ antal protoner..
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (5)
Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
Gruppering av atomslag ur ett historiskt perspektiv.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
