Du ska utveckla förmågan att:
* Läsa och analysera texter för olika syften.
* Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
* Formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
Uppgiften är att tolka och analysera en svensk låttext. Kunna presentera den inför klassen/gruppen och peka på utmärkande drag. Finns det budskap i texten? Öppna eller dolda? Du ska kunna förbereda och hålla en muntlig presentation av texten med tydlig struktur och anpassat för mottagarna (klasskompisar).
Ett relativt kort arbetsområde, där vi tillsammans tittar på ett par låttexter som vi analyserar. Vi väljer en låt och förbereder vår presentation.
Under ett par-tre lektioner har vi presentationen.
Eleverna bedöms utifrån matrisen (se matris kopplat).
Ej uppnått målen | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Förmåga
Eleven kan, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra (...) underbyggda resonemang om (...) i en låttext.
|
|
enkla och till viss del
tydligt framträdande budskap
|
utvecklade och relativt väl
tydligt framträdande och budskap som kan läsas mellan raderna
|
välutvecklade och väl
tydligt framträdande och budskap som kan läsas mellan raderna
|
Förmåga
Eleven kan förbereda och genomföra (...) muntliga redogörelser med (...) fungerande struktur och innehåll.
|
|
enkla
i huvudsak
|
utvecklade
relativt väl
|
välutvecklade
väl
|
Skriva
Eleven kan skriva olika slags texter med (...) språklig variation och (...) textbindning
|
|
viss
enkel
|
relativt god
utvecklad
|
god
välutvecklad
|