Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Earth hour

Skapad 2020-05-19 10:08 i Pluggparadiset Uppsala
Vi pratar ekologisk mångfald och bygger bo till solitärbin
Grundskola 3 NO (år 1-3)
Vi pratar ekologisk mångfald och gör bo till solitärbin.

Innehåll

Gå igenom bilderna på läken. De finns inlaminerade.

https://www.hasselforsgarden.se/artikel/oka-den-biologiska-mangfalden/

Visa hur man knyter råbandsknop. 

Vi gör bibatteri och borrar hål till bin.

 

Klipp ihåliga växter i ca 10-20 cm långa bitar. Knyt ihop dem. Hitta något som skulle kunna vara ett tak över. Knyt fast det.

 

Hitta sedan en plats att hänga upp det på. Se tips nedan. (De kanske vill hänga upp dem hemma).

 

Tips för placeringen:

 

·       Placera insektshotellet mot öst så att det får ta del av morgonsolen, men inte ligger i direkt solsken hela dagen.

 

·       Undvik att placera insektshotellet där det är direkt utsatt för regn och vind. Det bör vara öppet framför det, men ett tak ger ett bra skydd mot regn.

 

·       Ett insektshotell ska vara stadigt och inte svaja i vinden. 1-2 meter är en lagom höjd, då mycket av den växtlighet insekterna söker sig till finns på den höjden.

 

·       Placera insektshotellet nära andra växter.

 

·       Flytta inte på insektshotellet när du väl har satt upp det, eftersom insekter kan ha svårt att hitta till sitt nya hem. Det förklarar också varför det kan ta tid, allt från några månader eller till och med år, innan de första insekterna hittar dit.

 

 

     

     Under tiden som vi gör bibatteri får alla elever borra ett hål på den östra sidan av ett nadfallet träd. Hålet ska vara minst 6 cm djupt. 

 

     Material: Vass, brännässlor och andra växer som är ihåliga. Snören. Borrmaskin med borr som är mellan 6-10 mm. 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    NO
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: