So tidslinje grundsär1-3 vt 20

Du kommer att få bekanta dig med begreppen tidslinje, dåtid, nutid och framtid.

Konkretiserade mål/ mål för arbetet

 Målet är uppfyllt när du:

-kan medverka i att använda begreppen tidslinje, dåtid, nutid, framtid.

Undervisning - arbetssätt

Genom att rita upp en tidslinje kommer vi att sätta ut viktiga händelser/årtal.

Vi kommer att se på filmer om dåtid och framtid.

Vi kommer att jämföra skolan förr och nu.

Elevinflytande

Med hjälp av dina frågor och funderingar formar vi lektionen.

Bedömning

Du kommer att bedömas utifrån det konkretiserade målet löpande under arbetets gång.

Du kommer att få visa din förmåga genom samtal och kreativa uppgifter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• jämföra och reflektera över olika historiska händelser, gestalter och tidsperioder,

Centralt innehåll

• Begreppen dåtid, nutid och framtid.