Samling

Samlingen där du ska lära dig att kommunicera med bilder och utveckla dina kunskaper om människa och natur.

Läroplanskopplingar

Syfte

• samspela med andra,
• tolka olika former av kommunikativa uttryck,
• använda kunskaper om människa och natur,
• sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet,

Centralt innehåll

• Grundläggande kommunikativa mönster och strukturer, turtagning, att initiera, upprätthålla och avsluta samspel eller samtal.
• Känslor, hur de kan uttryckas och tolkas.
• Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur avsikt kan uttryckas på olika sätt.
• Bok- och bildsamtal. Berättande texter och poetiska texter för barn: rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, sagor och myter.
• Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Återkommande mönster i naturen, till exempel dygn, årstider och vädertyper. Hur detta kan påverka människor, djur och växter.
• Geometriska figurer och namn på några av dessa, till exempel cirkel, kvadrat och triangel.
• Metoder och strategier för att påverka situationer och lösa problem.

Kriterier

• Eleven deltar i observationer av dygn, årstider och vädertyper.
• Eleven deltar också i att sortera konkret material utifrån likheter, olikheter, storlek, mängd, kvalitet och form.
• Eleven gör observationer av dygn, årstider och vädertyper.
• Eleven beskriver och sorterar också konkret material utifrån likheter, olikheter, storlek, mängd, kvalitet och form.