Du ska få lära dig...
>>>> | >>>> | >>>> | >>>> | |
---|---|---|---|---|
Rörelse
Eleven behärskar de grovmotoriska grundformerna.
|
Jag är osäker i mina grovmotoriska rörelser.
|
Jag är på väg att behärska de olika grovmotoriska rörelserna.
|
Jag behärskar de olika grovmotoriska rörelserna.
|
Jag behärskar de olika grovmotoriska rörelserna och genomför sammansatta rörelser.
|
Eleven kan enkla lekar, spel, danser och dess regler.
|
Jag försöker ibland att delta i rörelselekar, spel och danser samt försöker följa regler.
|
Jag deltar i rörelselekar, spel och danser och följer oftast regler.
|
Jag deltar i rörelselekar, spel och danser och följer regler.
|
Jag deltar i rörelselekar, spel och danser. Jag följer regler och är delaktig i diskussioner hur man kan utveckla regler.
|
Eleven kan röra sig i takt och har rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
|
Jag har svårt att röra mig till musik.
|
Jag deltar i enkla danser och kan härma enkla rörelser till musik.
|
Jag kan delta i och utföra enkla danser och rörelser till musik.
|
Jag kan röra mig till musik och kan följa takt och rytm.
|
Eleven kan leka, simma och röra sig i vatten.
|
Jag har ännu inte deltagit i övningar som ger vattenvana.
|
Jag deltar i övningar som ger vattenvana och kan simma med hjälpmedel.
|
Jag kan simma på grunt vatten.
|
Jag kan simma 50 meter bröstsim, 25 meter ryggsim och flyta.
|
Hälsa och livsstil
Eleven kan prata om hur den upplever fysisk aktivitet.
|
Jag har svårt att prata om vad jag tänker och känner när jag idrottar
|
Jag kan prata lite om vad jag tänker och känner när jag idrottar.
|
Jag kan prata om vad jag tänker och känner när jag idrottar
|
Jag kan på ett utvecklat sätt prata om vad jag tänker och känner när jag idrottar.
|
Friluftsliv och utevistelse
Eleven kan delta i aktiviteter utomhus och anpassa sig till allemansrättens regler.
|
Jag har svårt att delta i aktiviteter i utomhus och följa allemansrättens regler.
|
Med stöd deltar jag i aktiviteter utomhus och försöker anpassa mig till allemansrättens regler.
|
Jag deltar i aktiviteter utomhus och anpassar mig till allemansrättens regler.
|
Jag deltar i aktiviteter utomhus med god förmåga och anpassar mig till allemansrättens regler.
|
Eleven kan orientera i närmiljön (idrottshall, skolgård) med hjälp av enkla kartor
|
Jag tränar på att följa enkla kartor och orientera i närmiljön.
|
Jag kan med hjälp av stöd följa enkla kartor och orientera i närmiljön.
|
Jag kan följa kartor och orientera i närmiljön.
|
Jag har god förmåga att följa kartor och orientera i närmiljön.
|
Deltagande
Elevens deltagande, respekt för andra och samarbets- förmåga
|
Jag har svårt att ta ansvar för mig själv och följa gemensamma regler. Jag har svårt att samarbeta med andra elever.
|
Jag tar oftast ansvar för mig själv och följer oftast gemensamma regler.
Ibland har jag svårt att samarbeta med andra elever.
|
Jag tar ansvar för mig själv och följer gemensamma regler. Jag visar hänsyn till andra och kan samarbeta med andra elever.
|
Jag tar ansvar för mig själv och följer gemensamma regler. Jag visar hänsyn till andra och kan samarbeta med andra elever.
|