Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
5
Hjulsta grundskola F-9, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 15 juni 2020
Konstnärligt skapande har sedan tidernas begynnelse haft stor betydelse för människan. Men hur gör man konst? Vad kan man kommunicera genom en bild? Vi kommer att analysera och diskutera olika bilder och konstnärliga tillvägagångssätt vad gäller teknik, metoder, färger och uttryck. Vi ska under läsåret arbeta med konstens grunder: Linjer, figurer, former, färger, nyanser, rum/perspektiv, struktur samt olika tekniker där vi använder oss av detta.
Vi kommer att arbeta med bildanalys och diskutera hur olika bilder är uppbyggda och vilken teknik konstnären ifråga har använt sig av. Du kommer att få prova på olika tekniker, metoder och material.
Vi kommer att diskutera hur bilder kan kommunicera och vad du själv kan kommunicera genom de val du gör i ditt arbete med bild.
Du kommer att arbeta med delar av konstens grunder som färglära och lära dig om färgcirkeln, primär-, sekundär- och komplementfärger, samt gråskala. Du kommer att få skapa bilder som utgår från denna kunskap och lära dig till exempel hur du skapar olika stämningar i dina bilder med hjälp av färgval och perspektiv.
Du kommer att arbeta med blockbokstäver, perspektiv, negativ-positiv/silhuette, kollage, foto, hur man kan illustrera en text med mera.
Jag kommer att bedöma:
Syfte (4)
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
Centralt innehåll (8)
Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.
Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
Innehåller inga uppgifter