Skolbanken Logo
Skolbanken

Ekonomi. Åk. 9 Sär. Ht. 2020

Stenhammarskolan 7-9, Flen · Senast uppdaterad: 17 augusti 2020

Varför är pengar så viktiga? Hur ska pengarna räcka till allt du vill ha? Ska man spara eller shoppa? Hur " vandrar" pengarna runt i samhället ?

Mål att sträva mot

Konkretiserade mål

Eleven ska sträva mot


¤ att få en ökad förståelse för hemmets inkomster och utgifter
  
¤ lära sig om ungas ekonomi, sparande och konsumtion. 

¤ kunna de övergripande reglerna i konsumentköplagen.

Arbetsmetod

  • genomgångar
  • film Ne.se Play
  • Studi.se
  • skriftliga arbetsuppgifter
  • muntliga övningar
  • praktiska övningar
  • läsa informationstexter
  • söka egen information på internet och i kataloger
  • muntlig presentation

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

¤ vara aktiv i samtal och diskussioner.

¤ arbeta med skriftliga uppgifter.

¤ arbeta med praktiska uppgifter.

¤ lyssna eller läsa informationstexter och återberätta innehållet.

 


Läroplanskopplingar

hantera och lösa praktiska situationer i hemmet,

värdera val och handlingar i hemmet och som konsument samt utifrån perspektivet hållbar utveckling, och

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, och

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Handla över Internet, låna pengar, handla på kredit och teckna abonnemang. Kostnadsberäkningar för boende, mat och fritid.

Konsumenters rättigheter och skyldigheter.

Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor och utvärdera arbetsprocesser.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback