Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ekonomi. Åk. 9 Sär. Ht. 2020

Skapad 2020-06-02 09:22 i Stenhammarskolan 7-9 Flen
Grundsärskola 6 – 9 Samhällsorienterande ämnen
Varför är pengar så viktiga? Hur ska pengarna räcka till allt du vill ha? Ska man spara eller shoppa? Hur " vandrar" pengarna runt i samhället ?

Innehåll

Mål att sträva mot

Konkretiserade mål

Eleven ska sträva mot


¤ att få en ökad förståelse för hemmets inkomster och utgifter
  
¤ lära sig om ungas ekonomi, sparande och konsumtion. 

¤ kunna de övergripande reglerna i konsumentköplagen.

Arbetsmetod

  • genomgångar
  • film Ne.se Play
  • Studi.se
  • skriftliga arbetsuppgifter
  • muntliga övningar
  • praktiska övningar
  • läsa informationstexter
  • söka egen information på internet och i kataloger
  • muntlig presentation

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

¤ vara aktiv i samtal och diskussioner.

¤ arbeta med skriftliga uppgifter.

¤ arbeta med praktiska uppgifter.

¤ lyssna eller läsa informationstexter och återberätta innehållet.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • hantera och lösa praktiska situationer i hemmet,
    Hkk
  • värdera val och handlingar i hemmet och som konsument samt utifrån perspektivet hållbar utveckling, och
    Hkk
  • använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
    Hkk
  • söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, och
    SO
  • använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
    SO
  • Centralt innehåll
  • Handla över Internet, låna pengar, handla på kredit och teckna abonnemang. Kostnadsberäkningar för boende, mat och fritid.
    Hkk  7-9
  • Konsumenters rättigheter och skyldigheter.
    Hkk  7-9
  • Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor och utvärdera arbetsprocesser.
    SO  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: