Planering för Sorken

Kommande aktiviteter

Silvia har skrivit till alla vårdnadshavare att barnen kan ta med badkläder och handduk för att vi kommer ha vattenspridaren igång fler gånger nu under sommaren. När vi gjort detta hittills så har det varit mycket uppskattat av barnen!

De har ju sprungit igenom med vanliga kläder men eftersom det varit så varmt och soligt så har kläderna torkat fort. Vissa barn har haft sina gympakläder här så de har klätt om.

Framöver ska vi under sommarlovet försöka gå till Romesjön någon gång. Och även göra utflykter till Fontin och se om vi kan gå till Lysegårdens golfbana och Romevi. Då kommer vi ju att utforska vår närmiljö och se vad man kan hitta på att göra i sitt närområde.

Där kan vi ju öva på de bollanpassade lekar som jag tidigare tagit upp på min egna planering.

Idag avslutar vi vårt odlingsprojekt och mäter våra majs-skott en sista gång. Vi skriver ner det i våra årstidsböcker och utvärderar hur det växte med jord, utan jord, inplastat utan syre osv.

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll

• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
• Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.