Syfte

Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera och anpassa sitt språk till olika sammanhang och för olika syften.

Centralt innehåll

Berättande texters budskap och uppbyggnad med miljö- och personbeskrivningar.

Undervisning

I undervisningen kommer vi att

• samtala och ge varandra tips på ämnen
• använda en planering som stödstruktur innan själva skrivandet 

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att

• planera och skriva en text med en "röd tråd"
• använda punkt och stor bokstav (ev något annat tecken)

• kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,

  GrSär lgr11
• Centralt innehåll
• Skriftspråkets uppbyggnad. Skiljetecken och stavningsregler.

  Sv  7-9
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.

  Sv  7-9
• Kunskapskrav
• Eleven kan skriva texter med flera meningar och tydligt innehåll och bidrar till att anpassa texterna till mottagare och syfte.

  Sv  E 9
• Eleven kan skriva med läslig handstil och på dator och medverkar i att använda digital stavningskontroll och digitala kommunikationsverktyg.

  Sv  E 9
• Dessutom strukturerar eleven texterna på ett delvis fungerande sätt genom att använda skiljetecken och stavningsregler.

  Sv  C 9

Sv

Svenska bedömning