* Vi arbetar utifrån praktiskt och konkret material.
* Vi tränar addition och subtraktion 1-20 genom att arbeta, i boken Addition och Subtraktion 1-20 (Framsteg i matematiken), samt praktiska övningar.
* Vi lägger stor vikt vid förståelse av likhetstecknets betydelse samt hur addition och subtraktion hör samman.
* Förutom det praktiska materialet arbetar vi med arbetsblad och digitala verktyg.
* Vi jobbar både individuellt och i par.
Vi kommer att arbeta med följande:
* Ramsräkning
* Sifferskrivning
* Dela upp tal
* Likhetstecknets betydelse =
* Taluppfattning/Addition och subtraktion inom talområdet 0-20
* Matematiska begrepp såsom fler/färre
* Tallinjen
* Pengar
Vi kommer att bedöma på vilket sätt du:
* kan lösa enkla problem
*förstår likhetstecknet
*kan räkna addition och subtraktion inom talområdet 1-20
*kan begreppen fler/färre
När vi bedömer dina kunskaper utgår vi från:
*din delaktighet på lektionerna
*ditt individuella arbete på lektionerna
|
|||
Är på väg att nå målet | Är på god väg att nå målet | Nått målet | |
---|---|---|---|
Ramsräkna till 20
|
|
|
|
Dela upp tal
|
|
|
|
Talen före/efter
|
|
|
|
Addition genom att räkna vidare
|
|
|
|
Subtraktion genom att räkna bakåt
|
|
|
|
Addera genom att öka
|
|
|
|
Subtraktion genom att minska
|
|
|
|
Subtrahera - skillnad
|
|
|
|
Sambandet mellan addition och subtraktion, talfamilj
|
|
|
|
Växling med pengar
|
|
|
|
Pengar - Vad har jag kvar?
|
|
|
|
Begreppet fler
|
|
|
|
Begreppet färre
|
|
|
|
Addera på tallinjen
|
|
|
|
Subtrahera på tallinjen
|
|
|
|
Uppställning addition
|
|
|
|
Uppställning subtraktion
|
|
|
|