Efter området kan du följande
Kunna att basiskt är motsatsen till surt
Kunna vad som menas med neutralisation
Kunna ge exempel på syror som finns i livsmedel
Kunna vad en indikator är
Kunna ge exempel på två indikatorer och vilka färger dessa har i sur, neutral och basisk lösning
Kunna vilka pH-värden som motsvarar surt, neutralt och basiskt
Kunna ge exempel på syror och baser i vardagen
Kunna namn och kemisk formel för de tre starka syrorna
Kunna berätta om de starka syrornas egenskaper och användningsområden
Veta att det finns joner och att dessa kan vara positiva eller negativa
Kunna redogöra för hur positiva och negativa joner bildas
Veta vilka joner som alltid finns i syror och i baser
Förstå skillnaden mellan starka och svaga syror
Förstå skillnaden mellan koncentrerad och utspädd lösning
Kunna förklara neutralisation som en reaktion mellan vätejoner och hydroxidjoner
Förstå vad en buffert är
Kunna ge exempel på oädla och ädla metaller och vad som menas med en oädel metall
Kunna redogöra för vilka syror som löser upp vilka metaller
Känna till de senast upptäckta syrorna
Vi kommer under lektionerna att arbeta med begreppen utifrån texter, filmer, diskussioner och laborationer. Vi kommer även att arbeta med större uppgifter som att planera en laboration.
Du kommer att bedömas utifrån enskilda aktiviteter under lektionerna där din muntliga och skriftliga begreppskunskap bedöms. Dessa kommer du att bedömas under laborationerna samt din förmåga att använda begreppen vid större arbetsuppgifter.
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Förmågan att använda kunskaperna i kemi
|
Du kan samtala om och diskutera frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle och skiljer då fakta från värderingar och formulerar ställningstaganden med enkla motiveringar samt beskriver några tänkbara konsekvenser.
|
Du kan samtala om och diskutera frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle och skiljer då fakta från värderingar och formulerar ställningstaganden med utvecklade motiveringar samt beskriver några tänkbara konsekvenser.
|
Du kan samtala om och diskutera frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle och skiljer då fakta från värderingar och formulerar ställningstaganden med välutvecklade motiveringar samt beskriver några tänkbara konsekvenser.
|
Förmågan att genomföra systematiska undersökningar
|
Du kan genomföra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
|
Du kan genomföra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det efter någon bearbetning går att arbeta systematiskt utifrån.
|
Du kan genomföra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
|
|
I undersökningarna använder du utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
|
I undersökningarna använder du utrustning på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
|
I undersökningarna använder du utrustning på ett säkert, ändamålsenligt och effektivt sätt.
|
Förmågan att använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara
|
Du har grundläggande kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av kemins begrepp, modeller och teorier.
|
Du har goda kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa med relativt god användning av kemins begrepp, modeller och teorier.
|
Du har mycket goda kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa och något generellt drag med god användning av kemins begrepp, modeller och teorier.
|
Användning
i vardagen och samhället
|
Du undersöker hur några kemikalier och kemiska processer används i vardagen och samhället och beskriver då enkelt identifierbara kemiska samband och ger exempel på energiomvandlingar och materiens kretslopp.
|
Du undersöker hur några kemikalier och kemiska processer används i vardagen och samhället och beskriver då förhållandevis komplexa kemiska samband och förklarar och visar på samband mellan energiomvandlingar och materiens kretslopp.
|
Du undersöker hur några kemikalier och kemiska processer används i vardagen och samhället och beskriver då komplexa kemiska samband och förklarar och generaliserar kring energiomvandlingar och materiens kretslopp.
|