Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
4
Hjulsbroskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 16 oktober 2023
Vad är liv?
I det här arbetsområdet ska vi lära oss grunderna i biologi samt inleda vårt lärande om växter.
Vad är liv?
Vad är en organism?
I vilken ordning utvecklades växterna och vilka mossor kan vi hitta i skogen?
Vi kommer genomföra några laborationer men även diskutera biologisk mångfald och träna på att argumentera och ta ställning i olika frågor.
Vi kommer avsluta arbetsområdet med en bedömningsuppgift. Mer information kommer senare.
Syfte (3)
kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi.
Centralt innehåll (4)
Vad liv är och hur livets utveckling kan förklaras med evolutionsteorin. Biologisk mångfald och organismers anpassningar till miljön.
Näringskedjor och kretslopp i närmiljön. Djurs, växters och svampars samspel med varandra och hur några miljöfaktorer påverkar dem. Fotosyntes och cellandning.
Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till naturbruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.
Fältstudier och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.
Innehåller inga uppgifter