Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Samhällskunskap, Religionskunskap

·

Årskurs:

4

Samerna

Sandbäcksskolan, Sjöbo · Senast uppdaterad: 4 juni 2020

Vi fördjupar oss i samerna. Vi lär oss om; "Vem är same?", "Ett litet folk i ett stort land", "Kan man jojka är man aldrig ensam", "Björnar är också gudar" och "Samernas politik, Nationaldag och Sameskolan"

Arbetsområdets syfte och mål

Vi tränar förmågan att:

  • analysera
  • reflektera
  • söka information

 

Efter detta område ska du kunna:

  • beskriva några grundläggande drag i samisk religion
  • föra resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor
  • redogöra för innebörden av de mänskliga rättigheterna för samernas del

 

Undervisning

Vi kommer arbeta med:

Re: Religioner och andra livsåskådningar

  • Berättelser från fornskandinavisk och äldre samisk religion.

Sh: Individer och gemenskaper

  • Urfolket samerna och övriga nationella minoriteter i Sverige. De nationella minoriteternas rättigheter.

 

 

Arbetssätt

Vi kommer:

  • Titta på serien "Hundra ord för snö"
  • Arbeta med fördjupande texter
  • Arbeta med tillhörande uppgifter 

Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Samerna
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback