Jag och min omvärld

Under årskurs 1 kommer vi tillsammans samtala om frågor som har betydelse för oss, till exempel gott och ont, rätt och orätt samt kamratskap. Vi lär oss om normer och regler i vardagen, samt om barns rättigheter i enlighet med barnkonventionen.

Målet med undervisningen

Du ska få möjlighet att:  

• utveckla kunskap och förståelse för egna och andras åsikter, värderingar och intressen
• arbeta med kamratskap och hur man kan göra för att alla ska trivas och må bra 
• utveckla förståelse för varför regler finns och behövs, i t.ex skolan 
• reflektera över vilka konsekvenser det skulle kunna bli om inga regler fanns 
• reflektera över eget ansvar 
• lära dig om vilka regler som finns i barnkonventionen och vad de kan innebära
• utveckla förståelse för barnets rättigheter
• reflektera över skillnader mellan rättighet och önskemål 
•  

Så här kommer vi att arbeta

För att få kunskap om detta område kommer du att: 

• ha gemensamma samtal och diskussioner
• titta på film 
• läsa böcker 
• göra samarbets-, värderings- och sorteringsövningar 
•  

Detta ska bedömas

Vi bedömer din förmåga att:

• samtala om kamratskap 
• samtala om normer och regler i vardagen och varför de kan behövas 
• redogöra för några av barnets rättigheter 
•  

genom att:

• du deltar i samtal på lektionerna
• du gör muntliga/skriftliga uppgifter  

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter,

Centralt innehåll

• Samtal om och reflektion över moraliska frågor och livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, könsroller och döden.
• Samtal om och reflektion över normer och regler i elevens livsmiljöer, däribland i skolan och i digitala miljöer.
• Mänskliga rättigheter inklusive alla människors lika värde och barnets rättigheter i enlighet med FN:s konvention om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.