Syfte

Konkreta mål

När arbetsområdet är klart ska du kunna:

• Berätta hur kroppen ändras från det du föds till du blir tonåring.
• Berätta vad som händer i kroppen, både hos tjejer och killar, under puberteten.
• Berätta vad som händer i kroppen när du blir gammal.
• Berätta hur ett barn blir till.

Arbetssätt

Du kommer att:

• lyssna på genomgångar
• läsa texter
• titta på film
• delta i diskussioner och samtal i helklass och mindre grupper

Bedömning

Du bedöms enligt punkterna i matrisen. 

• Syfte
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  Bi
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi
• Centralt innehåll
• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.

  Bi  4-6
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.

  Bi  4-6
• Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.

  Bi  4-6
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

  Bi  4-6