Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
8
Norrsätraskolan, Sandviken · Senast uppdaterad: 8 februari 2022
Vad du ska kunna om syror och baser. Vad är en stark eller svag bas/ syra. Kunna namnen på minst tre syror och baser samt kunna beskriva vad de används till. Du ska förstå pH-skalan och kunna förklara med hjälp av BTB (indikator) vilken som är en syra eller en bas. Kunna de kemiska formlerna för de vanligaste syrorna och baserna. Laborationer och laborationsrapporter.
Under detta avsnitt kommer vi att beröra följande ur det centrala innehållet från kursplanen i kemi:
I detta avsnitt är målet att du ska:
Du kommer att få lyssna till genomgångar, lösa uppgifter i Gleerups, se filmer på Studi, laborera, skriva laborationsrapporter och diskutera.
Till din hjälp har du anteckningar från lektionerna samt litteratur Gleerups
Bedömning kommer att ske kontinuerligt på lektionerna och vid laborationer.
Vi kommer att ha inlämning av en laborationsrapport samt ett skriftligt prov.
Syfte (3)
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (6)
Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.
Olika faktorer som gör att material, till exempel järn och plast, bryts ner och hur nedbrytning kan förhindras.
Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.
Hur man hanterar kemikalier och brandfarliga ämnen på ett säkert sätt.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.