Se gärna filmer i avsnittet syror och baser på Studi.se.Följande artiklar i Gleerups för avsnittet om syror och baser: a657 Motsatsen till surt är basiskt (Vad menas med sur, basisk, neutral, neutralisering) TD 7.1 a380 Indikatorer avslöjar surt och basiskt (skillnad pH och indikator), TD 7.2 a126 pH anger hur surt det är (Kunna pH-skalan, vad innebär de olika värdena?) TD 7.3 a461 Syror ger sur smak (Kunna någon svag syra) TD 7.4 a618 Starka syror (Kunna de tre starka syrorna, användningsområde för dem) TD 7.5 a667 Baser gör rent och motverkar surt (Kunna några baser och deras användningsområde) Begreppafilmer a6383 Syror och baser a3727 varför blir det surt eller basiskt? a6785 Starka och svaga syror

Artiklar att läsa för att komplettera kursen syror och baser

<h2>Lgr11</h2>
<h3>Centralt inneh&aring;ll</h3>
Under detta avsnitt kommer vi att ber&ouml;ra f&ouml;ljande ur det centrala inneh&aring;llet fr&aring;n kursplanen i kemi:
<h2>Konkreta m&aring;l</h2>
I detta avsnitt &auml;r m&aring;let att du ska: 
<ul>
<li>K&auml;nna till och kunna anv&auml;nda indikatorer</li>
<li>Kunna rita och f&ouml;rst&aring; pH-skalan.</li>
<li>Kunna n&aring;gra vardagsprodukter som &auml;r sura eller basiska.</li>
<li>Kunna n&aring;gra starka/svaga syror och starka/svaga baser.</li>
<li>P&aring; molekylniv&aring; k&auml;nna till den kemiska skillnaden mellan en sur och en basisk l&ouml;sning.</li>
<li>K&auml;nna till skillnaden p&aring; en koncentrerad och utsp&auml;dd l&ouml;sning.</li>
<li>F&ouml;rst&aring; hur sura och basiskt l&ouml;sningar kan neutralisera varandra.</li>
<li>Kemiska formler f&ouml;r syror och baser.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
<h2>Arbetss&auml;tt, tids&aring;tg&aring;ng och bed&ouml;mning</h2>
Du kommer att f&aring; lyssna till genomg&aring;ngar, l&ouml;sa uppgifter i Gleerups, se filmer p&aring; Studi,&nbsp; laborera, skriva laborationsrapporter och diskutera.&nbsp;
Till din hj&auml;lp har du anteckningar fr&aring;n lektionerna samt litteratur Gleerups
Bed&ouml;mning kommer att ske kontinuerligt p&aring; lektionerna och vid laborationer.
Vi kommer att ha inl&auml;mning av en laborationsrapport samt ett skriftligt prov.

Kemi

Planering av arbetsområdet "Syror och baser"  


Arbetsområde Syra, baser och jonföreningar

 använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.

Olika faktorer som gör att material, till exempel järn och plast, bryts ner och hur nedbrytning kan förhindras.

Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.

Hur man hanterar kemikalier och brandfarliga ämnen på ett säkert sätt.

 Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Syror och baser åk 8

Matriser i planeringen

Uppgifter