Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Fotokonst åk. 4-5
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/kristianstad/kopingeskola/kopingeskola_62/5779357459_a44966a9-7c94-4a11-b1f2-4cf6c74b74c6.jpg
Skapad 2020-06-08 08:41
i Köpinge skola Kristianstad
unikum.net
Fotokonst
Grundskola
4 – 6
Bild
Med hjälp av kamera och redigeringsprogram ska du skapa ditt eget fotokonstverk.
Innehåll
Ni ska välja ett tema t.ex sommar, kärlek, skräck, sorg. Sedan kommer ni få en förmiddag vid badplatsen till att fotografera era motiv som passar till temat ni valt.
Därefter ska ni göra ett kollage med era bilder samt förklara hur ni tänkt att temat passar till bilderna.
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.Bl 4-6
-
Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.Bl 4-6
-
Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.Bl 4-6
-
Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.Bl 4-6
-
Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.Bl 4-6
Matriser
Fotokonst
Rubrik 1 |
|||
| På väg | Godtagbart | Mer än godtagbart | |
|---|---|---|---|
|
Framställa bilder
|
|
Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
|
Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
|
|
Tekniker, verktyg & material
|
|
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
|
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt för att skapa olika uttryck.
|
|
Kombinera bildelement
|
|
Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett relativt väl fungerande sätt.
|
|
Formulera & välja handlingsalternativ
|
|
Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
|
Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som med någon bearbetning leder framåt.
|
|
Presentera bilder
|
|
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
|
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med relativt god anpassning till syfte och sammanhang.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
