H&Aring;LLBAR FRAMTID - Barns m&ouml;ten med naturen Innan sommarlovet skickades det ut en folder till alla v&aring;rdnadshavare p&aring; f&ouml;rskolan ang&aring;ende projektuppdraget f&ouml;r 2020-2021 d&auml;r vi ska arbeta med en h&aring;llbar framtid. I folderns beskrivs v&aring;rt nya projekt och att vi &ouml;nskade att barnen och v&aring;rdnadshavarna skulle vara delaktiga. Vi mejlade ut informationen en andra g&aring;ng under planeringsdagarna i augusti som en p&aring;minnelse. Vi mejlade &auml;ven ut informationen till de barn som ska b&ouml;rja hos oss den h&auml;r terminen f&ouml;r att de skulle ha m&ouml;jlighet att bli och vara delaktiga.&nbsp; Uppdraget &auml;r att v&auml;lja ut n&aring;got att ta med fr&aring;n naturen till f&ouml;rskolan eller ta med ett fotografi p&aring; naturen och dig sj&auml;lv. Det som alla har tagit med sig kommer vi att forts&auml;tta utforska mer kring under l&auml;s&aring;ret. Nu drar terminen ig&aring;ng och vi ska samla ihop det Krokodilfamiljerna har gjort/sett/upplevt, det de vill dela med sig av. Varf&ouml;r har vi ett gemensamt och &ouml;vergripande projektuppdrag p&aring; alla S&ouml;dermalms kommunala f&ouml;rskolor? Tanken &auml;r att skapa en r&ouml;d tr&aring;d utifr&aring;n ett gemensamt projektuppdrag p&aring; de kommunala f&ouml;rskolorna p&aring; S&ouml;dermalm. Uppdraget ska h&aring;lla oss samman och ge oss en vetskap om att vi alla arbetar tillsammans mot samma &ouml;vergripande m&aring;l, vilket skapar v&aring;r gemensamma framtid. Vi p&aring; S&ouml;dermalms kommunala f&ouml;rskolor arbetar alla tillsammans f&ouml;r att ge barnen kunskaper, f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt och engagemang i ett led att grundl&auml;gga f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r en h&aring;llbar framtid genom hela deras kommande liv och det &auml;r h&auml;r vi l&auml;gger den viktiga grunden! Med projektet "barns m&ouml;te med naturen" kommer vi att tillsammans med barnen utforska m&aring;nga olika v&auml;gar genom den planerade undervisningen och den spontana undervisningen. Det kommer att leda oss till oanade platser, nya insikter och ge oss sp&auml;nnande samtal. L&auml;s&aring;rets projektrubrik s&auml;tter fokus p&aring; barnens m&ouml;ten med naturen och naturvetenskap, vilket &auml;r sp&auml;nnande omr&aring;den att uppt&auml;cka, unders&ouml;ka och utforska tillsammans.&nbsp; Projektuppstart: Under augusti/september kommer vi att samla in all projektmaterial som familjerna tar med sig. Vi har f&ouml;rberett en dokumentationsv&auml;gg och hyllor i det stora rummet med texten Barns m&ouml;te med naturen. Vi har &auml;ven satt upp en del inspirerande bilder och b&ouml;cker ang&aring;ende naturen och djur som vi kommer att byta ut till barnens bilder och saker vart eftersom. Vi kommer att titta och reflektera kring materialet tillsammans vid exempelvis samlingar och i mindre grupper. Vi kommer att dokumentera vad som h&auml;nder och vad som diskuteras under arbetets g&aring;ng. Detta f&ouml;r att f&aring; fram vad barnen fastnar och intresserar sig f&ouml;r. Vi kommer att publicera inl&auml;gg i l&auml;rloggarna s&aring; att v&aring;rdnadshavare kan ta del av vad vi arbetar med.&nbsp; Hur g&aring;r vi vidare: Vi kommer att g&aring; p&aring; utflykt med barnen och fotografera/plocka med oss det som barnen blir nyfikna p&aring;.&nbsp;Vi kommer att titta och reflektera kring materialet tillsammans. Vi kommer att dokumentera vad som h&auml;nder under arbetets g&aring;ng. Vi kommer &auml;ven att publicera inl&auml;gg i l&auml;rloggarna s&aring; att v&aring;rdnadshavarna kan ta del av vad vi arbetar med.

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

skapa förutsättningar för barnen att utveckla sin förmåga att kommunicera, dokumentera och förmedla upplevelser, erfarenheter, idéer och tankar med hjälp av olika uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg,

förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

Projektuppstart Krokodilen HT 2020

Matriser i planeringen

Uppgifter