Planering: 

Varför ska vi arbeta med detta?

Vi vill att barnen ska utveckla sin matematiska förmåga, undersöka och beskriva sin omvärld samt lösa vardagliga problem. 

Vad ska vi ge barnen förutsättningar att utveckla/lära sig? (mål i lpfö 18)

Barnen bör få tillfällen att lära sig former, färger, symboler, tänka logiskt och förstå innebörden av enkel matematik. I matematik ingår också att undersöka, reflektera och prova lösningar i problemställningar.

Hur arbetar vi? (förskolans värdegrund och uppdrag, lärmiljö mm) 

Vi räknar på olika sätt, lär oss former och färger i sång och ramsor. Vi spelar spel och lägger pussel tillsammans med barnen. Vi samtalar matematik i alla vardagssituationer och benämner med matematiska begrepp. Lärplattan är också användbar när barnen tränar sin matematiska förmåga. Undervisning och utbildning genomförs utifrån barnens mognad och kunskapsnivå.

 
Lärlogg

Barnen berättar

Utveckling/lärande i fokus
 
Reflektion och analys

Vad har barnen utvecklat/lärt sig? 

Hur har förskolan tillgodosett barnens möjlighet till utveckling/lärande?

Varför fick vi detta resultat?

Åtgärder för att förbättra utbildningen