Elektricitet

Mål:

• Du ska veta att det finns två sorters elektricitet, statisk elektricitet och elektrisk ström.
• Du ska veta vad elektrisk ström är.
• Du ska känna till vad statisk elektricitet är och kunna ge exempel på när det uppstår.
• Du ska veta vilka två olika sorters laddningar det finns?
• Du ska veta vad en sluten krets är och att det är elektroner som "vandrar" när du har en sluten krets.
• Du ska kunna ge exempel på material som leder ström.
• Du ska veta vad en isolator är samt kunna ge exempel på olika sådana.
• Du ska känna till att det finns seriekoppling och parallellkoppling och ge exempel på när de används och varför.
• Du ska kunna få en lampa att lysa med hjälp av ett batteri.
• Du ska känna till hur en glödlampa är uppbyggd och hur den fungerar.
• Du ska känna till hur ett batteri fungerar.
• Du ska känna till farorna med el.

Syftet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

• förstå vad elektricitet är och hur vi människor kan utnyttja den,
• genomföra olika laborationer för att förstå hur elektricitet fungerar i t.ex en ficklampa.

Så här kommer vi att jobba:

• Arbetssätt:

• Vi kommer att förklara begrepp, analysera och diskutera.

• Vi kommer att läsa faktatexter och vi kommer att utgå från läromedlet Boken om fysik och kemi.

• Vi kommer att arbeta praktiskt med att koppla med elektriska komponenter.

• Vi kommer att ha enskilda/gemensamma övningar och laborationer.

• Vi kommer att se på film som hjälper till att förklara innebörden av elektricitet.

• kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv,

  Gr lgr11
• Syfte
• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

  Fy
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

  Fy
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  Fy
• Centralt innehåll
• Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.

  Fy  4-6
• Kunskapskrav
• I arbetet använder eleven utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.

  Fy  E 6
• I enkla och till viss del underbyggda resonemang om elektriska kretsar, magneter, rörelser, ljud och ljus kan eleven relatera till några fysikaliska samband.

  Fy  E 6