<h2>Nul&auml;ge</h2>
<p>P&aring; h&ouml;sten fokuserar vi p&aring; att l&auml;ra k&auml;nna varandra och skapa trygghet p&aring; avdelningen d&aring; m&aring;nga av barnen &auml;r nya i gruppen.</p>
<h2>Prioriterade m&aring;l utifr&aring;n l&auml;roplanen</h2>
<p>F&ouml;rskolan ska erbjuda en trygg omsorg och har en viktig roll f&ouml;r att bidra till att grundl&auml;gga barnens trygghet och sj&auml;lvk&auml;nsla.</p>
<p>F&ouml;rskolan ska ge varje barn f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla:</p>
<ul>
<li>&ouml;ppenhet, respekt solidaritet och ansvarstagande</li>
<li>f&ouml;rm&aring;ga att ta h&auml;nsyn till och leva sig i i andra m&auml;nniskors situation samt vilja att hj&auml;lpa varandra</li>
<li>respekt och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r alla m&auml;nniskors lika v&auml;rde och de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna</li>
<li>ett v&auml;xande ansvar och intresse f&ouml;r h&aring;llbar utveckling och att aktivt delta i samh&auml;llet</li>
</ul>
<h2>&nbsp;M&aring;l</h2>
<p>vi vill i verksamheten se&nbsp;</p>
<ul>
<li>att barnen b&ouml;rjar l&auml;ra sig kompisarna och pedagogernas namn och k&auml;nna igen vilka som &auml;r p&aring; gl&auml;ntan</li>
<li>en vilja att ta hand om och hj&auml;lpa varandra</li>
<li>En &ouml;kad kunskap om turtagning och att dela med sig</li>
<li>att barnen vet att fruktrester h&ouml;r hemma i den bruna pappersp&aring;sen</li>
</ul>
<p>&nbsp;Vi vill att barnen ska:</p>
<p>k&auml;nna trygghet med sina pedagoger och sina kompisar</p>
<p>v&aring;ga uppt&auml;cka p&aring; egen hand tillsammans med gruppen</p>
<p>utveckla tillit till sin egen f&ouml;rm&aring;ga</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>F&ouml;r att uppn&aring; v&aring;ra m&aring;l ska vi:</p>
<ul>
<li>gr&ouml;nflagg</li>
<li>Rutiner och struktur</li>
<li>Jobb i sm&aring;grupper</li>
<li>ser och bekr&auml;ftar aktivt n&auml;rvarande</li>
<li>alla ska k&auml;nna sig v&auml;lkomna och f&aring; en bra start p&aring; dagen</li>
<li>barnen f&aring;r vara medbest&auml;mmande i sin vardag&nbsp;</li>
<li>vuxna f&ouml;rebilder och ge verktyg och ord till att hantera socialt samspel</li>
</ul>
<h2>&nbsp;&nbsp;</h2>
<h2>Verktyg i l&auml;rprocessen</h2>
<ul>
<li>Unikum</li>
<li>observationer</li>
<li>reflektera och utv&auml;rdera barnens utveckling och l&auml;rande i arbetslaget</li>
</ul>
<h2>Ansvar</h2>
<p>arbetslaget</p>
<h2>Uppf&ouml;ljning</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

handlingsplan normer och värden gläntan Ht 20

Matriser i planeringen

Uppgifter