Efter arbetsområdet förväntas du kunna:
I undervisningen använder vi läroboken Chez nous. Vi använder också internet, där texter, filmer och musik finns.
I franskmappen Fr - Uppgifter, ljudfiler på Google Drive finns material för en del uppgifter.
Varje vecka får du läxa på ord och fraser.
Senast vecka 17 får du följande examinationsuppgifter (som finns som övningar i läroboken kapitel 3):
Examinationsuppgifterna bedöms enligt bedömningsmatrisen nedan.
E | C | A | |
---|---|---|---|
Hörförståelse
|
Du förstår vanliga, enkla ord och fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo.
|
Du förstår enkla ord och fraser.
|
Du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer.
|
|
I mycket enkel form kommenterar du innehållet.
|
I mycket enkel form kommenterar du innehållet.
|
I enkel form kommenterar du innehållet.
|
|
Du hittar enkel efterfrågad information i det talade avsnittet.
|
Du hittar detaljerad efterfrågad information i det talade avsnittet.
|
Du återger informationen på ett detaljerat och övergripande sätt.
|
Läsförståelse
|
Du förstår vanliga, enkla ord och fraser i korta, enkla texter.
|
Du förstår enkla ord och fraser.
|
Du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer.
|
|
Du hittar enkel efterfrågad information i texten.
|
Du hittar detaljerad efterfrågad information i texten.
|
Du återger informationen på ett detaljerat och övergripande sätt.
|
|
I mycket enkel form kommenterar du innehållet.
|
I mycket enkel form kommenterar du innehållet.
|
I enkel form kommenterar du innehållet.
|
Strategier för lyssna och läsa
|
Du använder dig av någon strategi t.ex.:
Du lyssnar och läser flera gånger.
Du utgår från de ord du faktisk förstår.
Du tar fasta på sammanhanget i texten eller det du hör, innan du försöker att förstå detaljerna.
Du läser frågorna som hör till uppgiften, och använder dem när du arbetar med förståelsen.
|
Du använder dig av någon strategi.
|
Du använder dig av någon strategi.
|
E | C | A | |
---|---|---|---|
Innehåll
|
I din muntliga framställning är innehållet mycket enkelt och i huvudsak förståeligt.
|
I din muntliga framställning är innehållet mycket enkelt och tydligt.
|
I din muntliga framställning är innehållet enkelt och tydligt och lätt att följa.
|
Ord och fraser
|
Du använder enstaka, vanliga ord och fraser.
|
Du använder flera vanliga ord och fraser.
|
Du använder flera vanliga ord och fraser.
|
Flyt
|
Du behöver stöd av lärare eller kompis för att kunna genomföra talet/samtalet.
|
Du klarar att genomföra talet/samtalet på egen hand, även om det kan förekomma pauser.
|
Du pratar utan längre pauser, och utan att staka dig ofta.
|
Uttal / intonation
|
Du uttalar orden korrekt i stort.
|
Du uttalar de flesta orden korrekt.
|
Du uttalar de flesta orden korrekt och försöker förändra språkmelodin vid t.ex. frågor.
|
Grammatiska strukturer (verb, pronomen, frågekonstruktion)
|
Du använder den mest grundläggande grammatiken, t.ex. verben "vara, ha".
|
Du använder den grundläggande grammatiken.
|
Du använder den grundläggande grammatiken.
|
Interaktion
|
Det finns en vilja att samtala. Du försöker svara på frågor, och försöker ställa frågor.
|
Du samtalar om olika ämnen, och ger olika exempel.
|
Du visar intresse av det din kompis säger, och bygger vidare på det. Du försöker att förstå din kompis, och hjälper till när kompisen har svårigheter att kommunicera.
|
Strategier
|
Du använder någon strategi t.ex.:
Du använder kroppsspråk.
Du upprepar ord för att förklara vad du menar.
Du förenklar ditt språk för att förklara vad du menar.
Du använder frågor för att få hjälp av din samtalskompis.
Du beskriver med andra ord för att förklara vad du menar.
|
Du använder någon strategi.
|
Du använder några strategier.
|
E | C | A | |
---|---|---|---|
Innehåll
|
I din text är innehållet mycket enkelt och i huvudsak förståeligt.
|
I din text är innehållet mycket enkelt och tydligt.
|
I din text är innehållet enkelt och tydligt och lätt att följa.
|
Ord och fraser
|
Du använder enstaka, vanliga ord och fraser.
|
Du använder flera vanliga ord och fraser.
|
Du använder flera vanliga ord och fraser.
|
Struktur
|
|
Innehållet i texten är ordnat med inledning och avslutning.
|
Meningar och stycken hänger ihop och bygger på varandra genom att du t.ex. använder sambandsord (och, eller, därför).
|
Grammatiska strukturer (verb, pronomen, frågekonstruktion)
|
Du använder den mest grundläggande grammatiken, t.ex. verben "vara, ha".
|
Du använder den grundläggande grammatiken.
|
Du använder den grundläggande grammatiken.
Du använder korrekt meningsbyggnad.
|
Stavning, interpunktion
|
Stavningen är i huvudsak korrekt.
Stavningen är inte ljudenlig.
|
Stavningen är i huvudsak korrekt.
Stavningen är inte ljudenlig.
|
Stavningen är för det mesta korrekt.
Du använder stor bokstav korrekt.
Du använder skiljetecken korrekt.
|
Interaktion
|
Det finns en vilja att kommunicera.
|
Du skriver om olika ämnen, och ger olika exempel.
Du ställer och svarar på frågor.
|
Du skriver om olika ämnen, och ger olika exempel.
Du ställer och svarar på frågor.
|
Strategier
|
Du använder någon strategi t.ex.:
Du upprepar ord för att förklara vad du menar.
Du förenklar ditt språk för att förklara vad du menar.
Du beskriver med andra ord för att förklara vad du menar.
Du använder lexikon.
|
Du använder någon strategi.
|
Du använder några strategier.
|
E | C | A | |
---|---|---|---|
Geografi, sevärdheter
|
Du visar i mycket enkel form din kunskap inom området.
|
Du visar i mycket enkel form din kunskap inom området.
|
Du visar i enkel form din kunskap inom området.
|
Högtider
|
Du visar i mycket enkel form din kunskap och reflektion inom området.
|
Du visar i mycket enkel form din kunskap och reflektion inom området.
|
Du visar i enkel form din kunskap och reflektion inom området.
|
Specifika företeelser
|
Du visar i mycket enkel form din kunskap och reflektion inom området.
|
Du visar i mycket enkel form din kunskap och reflektion inom området.
|
Du visar i enkel form din kunskap och reflektion inom området.
|