Värdegrund i förskoleklass

Vi ska arbeta med värdegrund och lära oss mer om varför vi går i skolan, vem som bestämmer i skolan samt om hur alla ska trivas och må bra i skolan.

Vad ska vi arbeta med?

Vi ska arbeta med värdegrund och lära oss mer om;

- Varför vi går i skolan. 

- Vem som bestämmer i skolan.

- Hur alla ska trivas och må bra i skolan (kompisar, raster och klassrum). "DÄB" - "Du är bra som du är".

Hur ska vi arbeta?

- Högläsning: Vi ska läsa texter tillsammans och diskutera dem. 

- Diskussion: Vi ska tillsammans upprätta klassregler. 

- Film: Vi kommer att titta på filmer om ämnet och du ska få rita till dessa.

- Skapande: Du kommer att få träna på att rita bilder till ovanstående ämnen inom värdegrund och skola. 

- Träna på att lyssna och tala när du får ordet. 

Vad ska du lära dig?

- Du ska känna till och kunna berätta och/eller rita om varför vi går i skolan.

- Du ska känna till och kunna berätta och/eller rita om våra klassregler.

- Du ska känna till och kunna berätta och/eller rita om vem som bestämmer i skolan.

- Du ska känna till och kunna berätta och/eller rita om hur alla ska trivas och må bra i skolan samt kunna känna till begreppet "DÄB" - "Du är bra som du är".

Begrepp att kunna vid slutet av arbetsområdet:

- Värdegrund, vänskap, regler, "DÄB" - "Du är bra som du är".

Hur ska du visa vad du lärt dig?

Du visar att du har lyssnat och lärt dig genom att du kan återberätta och/eller rita om varför vi går i skolan, vem som bestämmer i skolan, hur alla ska trivas och må bra i skolan (kompisar, raster och klassrum) och "DÄB" - "Du är bra som du är".

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Kriterier

• Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.