<h2>Konkreta m&aring;l</h2>
<ul>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan f&ouml;rklara varf&ouml;r det finns olika religioner.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan resonera om religionens funktion. </span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan skriva eller ber&auml;tta om n&aring;gra likheter och skillnader mellan&nbsp;v&auml;rldens stora religioner.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du vet vilken gudsbild v&auml;rldsreligionerna har.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du k&auml;nner till olika religi&ouml;sa h&ouml;gtider.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du vet vad de olika gudstj&auml;nstlokalerna heter.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857;">Du kan ber&auml;tta om hur religioner p&aring;verkar viktiga h&auml;ndelser i m&auml;nniskors liv som t ex f&ouml;delse, gifterm&aring;l och d&ouml;d.</span></li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mningsform</h2>
<p>Du kommer att visa att du kan genom att:</p>
<ul>
<li>resonera och reflektera i sm&aring;grupper och i helklass.</li>
<li>g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser mellan religionerna muntligt och skriftligt&nbsp;</li>
<li>svara p&aring; fr&aring;gor skriftligt och/eller muntligt.</li>
</ul>
<h2>Abetss&auml;tt</h2>
<p>Du kommer att f&aring;:</p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>lyssna till f&ouml;rel&auml;sningar och delta i diskussioner.</li>
<li>l&auml;sa olika&nbsp;texter tillsammans och enskilt.</li>
<li>titta p&aring; film och anteckna till.</li>
<li>jobba i grupp med olika omr&aring;den av v&auml;rldsreligionerna s&aring;som heliga platser och rum, ritualer och levnadsregler.</li>
<li>reflektera enskilt och i grupp; skriftligt och muntligt.&nbsp;</li>
<li>dokumenterar fakta och egna j&auml;mf&ouml;relser i Google Classroom.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
</div>
</div>

Religionskunskap

Vi kommer att lära oss om judendom, kristendom och islam. Vi jämför religionerna för att se likheter och skillnader.

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.

Eleven har <em>grundläggande</em> kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra enkla resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner. 

Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna. 

Eleven kan också föra <em>enkla</em> resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som <em>till viss del för resonemanget framåt.</em>

Religion - judendom, kristendom och islam år 4-5 Knappekullaskolan, 2019/2020 och 2020/2021

Matriser i planeringen

Uppgifter