<p>M&aring;l med kursen</p>
<h6>N&auml;r du har arbetat med det h&auml;r kapitlet ska du kunna:</h6>
<ul>
<li style="line-height: normal; mso-layout-grid-align: none;">&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<div class="row">
<p class="col-sm-12">F&ouml;r att du ska f&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra dig allt det h&auml;r ska vi p&aring; lektionerna:</p>
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>Ha genomg&aring;ngar, muntligt och digitalt.</li>
<li>L&auml;sa faktatexter enskilt.</li>
<li>G&ouml;ra olika former av f&ouml;rs&ouml;k samt dokumentera dessa.</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>Avsnittet kommer att avslutats med ett skriftligt prov.</li>
</ul>

Teknik

 Tekniska lösningar för hållfasta och stabila konstruktioner, till exempel armering och balkformer. 

 Betydelsen av egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar. Egenskaper hos och tillämpningar av ett antal nya material. 

 Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Eleven kan undersöka olika tekniska lösningar i vardagen och med <em>viss användning</em> av ämnesspecifika begrepp beskriva <em>hur enkelt identifierbara</em> delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion. 

 Dessutom för <em>eleven enkla och till viss del underbyggda</em> resonemang om likheter och skillnader mellan några material och deras användning i tekniska lösningar. 

 Eleven kan genomföra enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att undersöka och <em>pröva</em> möjliga idéer till lösningar samt utforma <em>enkla</em> fysiska eller digitala modeller. 

 Eleven kan undersöka olika tekniska lösningar i vardagen och med <em>relativt god användning</em> av ämnesspecifika begrepp beskriva <em>hur ingående delar samverkar</em> för att uppnå ändamålsenlighet och funktion. 

 Dessutom för eleven <em>utvecklade och relativt väl underbyggda</em> resonemang om likheter och skillnader mellan några material och deras användning i tekniska lösningar 

 Eleven kan genomföra enkla teknikutvecklings&#45; och konstruktionsarbeten genom att undersöka och <em>pröva och ompröva</em> möjliga idéer till lösningar samt utforma <em>utvecklade</em> fysiska eller digitala modeller. 

 Eleven kan undersöka olika tekniska lösningar i vardagen och med <em>god användning</em> av ämnesspecifika begrepp beskriva <em>hur ingående delar samverkar</em> för att uppnå ändamålsenlighet och funktion och <em>visar då på andra liknande lösningar</em>. 

 Dessutom för eleven <em>välutvecklade och väl underbyggda resonemang</em> om likheter och skillnader mellan några material och deras användning i tekniska lösningar. 

 Eleven kan genomföra enkla teknikutvecklings&#45; och konstruktionsarbeten genom att undersöka och <em>systematiskt pröva och ompröva</em> möjliga idéer till lösningar samt utforma <em>välutvecklade och genomarbetade</em> fysiska eller digitala modeller. 

Teknik direkt - Konstruktion och material

Matriser i planeringen

Uppgifter