Mål – Se kopplingar till läroplanen nedan.

Du kommer att få lära dig om ....

Under kommande veckor kommer du att få arbeta med följande i matematiken:

• Likhetstecknets betydelse, att det alltid måste vara lika mycket på båda sidorna om tecknet
• Hur man skriver likhetstecknet
• Kommutativa lagen i addition
• Öppna utsagor
• Ramsräkna, starta på 23-60
• Lilla subtraktion 1-10

Undervisning – Genomförande och tidsplan

Du kommer att få vara med om att ....

• muntliga- samt filmgenomgångar 
• lösa matematiska problem med klasskompisarna
• laborativt material - vi arbetar med "plockmaterial", pengar och tallinjer
• Eget arbete i appen Qnoddarna
• Eget arbete på stenciler och i din bok "Träna addition"
• Filmer - "Livet i mattelandet"
• Ramsräkna tillsammans i klassen, varje dag

Arbetet kommer pågå mellan vecka 39-40 HT:20.

Dokumentation

Du får visa vad du lärt dig genom att ....

Diagnos under sista veckan, där du får visa vad du lärt dig.

Under arbetets gång ser vi ditt pågående arbete i Qnoddarna och i matteboken.

Genom ditt deltagande på lektionerna, hur du matematiskt resonerar och förklarar hur du tänker samt löser matematiska problem med dina klasskamrater.

• Syfte
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• Centralt innehåll
• De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

  Ma  1-3
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

  Ma  1-3