Taluppfattning

I det här området gör vi en fördjupning i taluppfattning inom området 0 till 1000.

Vad ska vi arbeta med?

Talområdet 0 till 1000, kommutativa lagen, prioriteringsregeln. 

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att utgå från boken Favoritmatematik. Vi kommer att arbeta med uppgifter i boken, titta på filmer, spela spel och arbeta på Ipad. Eleverna kommer att få jobba enskilt, i par, i små grupper och i helklass. 

Vad ska du lära dig?

• Hur tresiffriga tal bildas av hundratal, tiotal och ental. 
• Talen 0-1000 på tallinjen. 
• Att faktorerna i en multiplikation kan byta plats utan att svaret förändras. 
• Räkneordningen på multiplikationer, additioner och subtraktioner inom samma uttryck.

Begrepp att kunna vid slutet av arbetsområdet:

Hundratal, tiotal, ental. 

Hur ska du visa vad du lärt dig?

Du kommer att få göra ett prov efter varje kapitel i boken, vi kommer ha muntliga avstämningar, diskussioner, samt använda oss av Skolverkets bedömningsstöd i bedömningen av dina kunskaper. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.