👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pelle Svanslös

Skapad 2020-06-12 10:55 i Kvarngärdesskolan Uppsala
Grundskola 1 Musik Svenska SO (år 1-3) Svenska som andraspråk Bild
Du kommer att få lära känna Pelle Svanslös och hans vänner. Du kommer också att få lära dig lite om Uppsala.

Innehåll

Undervisning

Vi kommer att:

  • använda oss av Pelle Svanslös i värdegrundsarbetet
  • lära oss om Pelle Svanslös, hans vänner och deras stad Uppsala. 
  • lyssna på Pelle Svanslös vid högläsning och läsa i par eller enskilt.
  • öva på att beskrivande egenskapsord och skriva meningar
  • se på film
  • skapa bilder med olika tekniker
  • titta på kartor, jämföra med verkligheten och prova på att göra egna.
  •  sjunga Pellesånger

Du ska kunna:

  • ge Pelle och hans vänner råd i värdegrundsfrågor
  • känna till något om barnkonventionen
  • känna till något om Pelle och om Uppsala
  • beskriva Pelle och hans vänner
  • följa instruktioner 
  • delta i unison sång

 

Du kan visa att du kan genom att:

  • du deltar i samtal och är aktiv under lektionerna
  • prova att skriva texter
  • gör bilder

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    En  1-3
  • Enkla presentationer.
    En  1-3
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
    SO   3
  • Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.
    SO   3
  • Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.
    Sv   1
  • I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.
    Sv   1