Konkretiserade mål
Du ska bland annat kunna:
- analog klocka, alla klockslag
- mäta tid
- träna multiplikationstabellerna; 2, 3, 4, 5, och 10
- strategier för problemlösning
- talen 0-1000
- positionssystemet, ental, tiotal och hundratal
- addition och subtraktion, huvudräkning i talområdet 0 till 1000
- addition och subtraktion med uppställning i talområdet 0-1000
- geometriska objekt, punkt, linje, stråle, sträcka och öppen polygon
- vinklar
- geometriska figurer och kroppar; månghörning, rektangel, kvadrat, kub, cirkel och klot
- mätning volym; enheter liter och deciliter
- mätning sträcka; meter, kilometer och kilogram
- avrundning och rimlighet
Du ska lära dig genom att:
- Arbeta laborativt.
- Diskutera och resonera matematik.
- Färdighetsträna i boken.
- Befästa och resonera runt begrepp.
- Möta och lösa problemuppgifter
Bedömning
Vad bedöms?
Det som bedöms är de konkretiserade målen som finns beskrivna i varje kapitels pedagogiska planering.
Hur sker bedömningen?
Efter varje arbetsområde gör eleverna en självskattning, en diagnos och ett summativt prov.
Pedagogen gör avstämningar regelbundet.