Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Ornäs skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 12 juni 2020
I det här kapitlet kommer du att få öva mer på hur du läser och skriver datum och klockslag. Du kommer även att få träna på att jämföra och mäta tid samt beräkna tidsskillnader.
I detta arbetsområde kommer du att få arbeta med:
Arbetssätt:
Bedömning:
Du kommer att få möjlighet att visa dina kunskaper och matematiska förmågor muntligt och skriftligt vid det dagliga arbetet samt vid diskussioner enskilt, i grupp och i helklass.
Du kommer att få möjlighet att visa dina kunskaper skriftligt vid ett avslutande prov.
Ord och begrepp:
år, kvartal, skottår, månad, vecka, dygn, datum
halvtimme, timme, kvart, minut, sekund, tidsenhet, tidsskillnad
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (4)
Rationella tal och deras egenskaper.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter