Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik VT:21 åk 1 - Likheter mellan talområden, subtraktion med tiotalsövergång samt dubbelt och hälften.

Skapad 2020-06-12 15:35 i Hamburgsundskolan Tanum
Matematik vårterminen i 1:an
Grundskola 1 Matematik
Vad finns det för likheter mellan talområdet 0-10, 0-20 och 0-100? Hur kan man tänka för att lösa subtraktioner över 10, t.ex uppgiften 13-7? Det ska vi öva på nu! Kan man dela 50 på hälften? Detta ska du med få öva på under kommande veckor. Nu kör vi!

Innehåll

Mål – Se kopplingar till läroplanen nedan.

Du kommer att få lära dig om ....

Under kommande veckor kommer du att få arbeta med följande i matematiken:

  • Likheter mellan talområdet 0-10, 0-20 och 0-100
  • Repetition kring likhetstecknets betydelse
  • öva mer på addition och subtraktion
  • Problemlösning
  • Subtraktion med tiotalsövergång
  • Begreppen hälften och dubbelt

Undervisning – Genomförande och tidsplan

Du kommer att få vara med om att ....

  • muntliga- samt filmgenomgångar 
  • lösa matematiska problem med klasskompisarna
  • laborativt material - vi arbetar med "plockmaterial", pengar och tallinjer
  • Eget arbete i appen Qnoddarna samt i Favorit matematik 1B
  • Eget arbete på stenciler 
  • Filmer - "Livet i mattelandet"
  • Leka lekar med begrepp 
  • Spel
  • Tillsammans med klassen övar vi dessa veckor på begreppen udda och jämnt. 

Arbetet kommer pågå mellan vecka 10-14 VT:21.

Dokumentation

Du får visa vad du lärt dig genom att ....

Diagnos under sista veckan, där du får visa vad du lärt dig.

Under arbetets gång ser vi ditt pågående arbete i Qnoddarna och i matteboken.

Genom ditt deltagande på lektionerna, hur du matematiskt resonerar och förklarar hur du tänker samt löser matematiska problem med dina klasskamrater.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3
  • Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
    Ma  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: