Syfte:

• Lära dig vad religion är.
• Lära dig begreppen: religion, kristendom, symbol, byggnad, religionsfrihet, Bibel.
• Kristendomens skapelsemyt.
• Berättelser och viktiga personer inom kristendomen.
• Berättelser ur Bibeln.
• Symboler och byggnader kopplade till kristendomen.
• Hur högtiden julen är kopplad till kristendomen.

Så här ska vi arbeta

• Vi kommer starta arbetet med att titta på olika skapelsemyter. Vi gå igenom tidslinjen från Big Bang fram till forntiden och kollar på när Kristendomen gjorde entré i Sverige.
• Du kommer få läsa om religioner i din SO-bok
• Läsa och diskutera berättelser ur bibeln. 
• Läsa om kristendomens symboler, byggnader och högtiden jul.
• Se på filmer och powerpoints.
• Lyssna på barnens bibel och enkla faktatexter. 
• Undersöka vilka platser i närområdet som har med religion att göra.

Området kommer att pågå under veckorna 49-51 HT:20.

Elevens mål

Efter avslutat arbetsområde skall du kunna;

• Känna till någon berättelse ur bibeln  t. ex  Jesu födelse 
• Veta varför vi firar jul 
• Känna igen symboler och byggnader som är kopplade med kristendomen.

Din lärare kommer att bedöma

• ditt aktiva deltagande under lektionerna
• genom att du kan berätta om det vi lärt oss om under området.

• Syfte
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

  SO
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

  SO
• Centralt innehåll
• Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.

  Re  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  Re  1-3