Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Svenska åk 9, Sommarprat
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1835565762_1408107758209_scaled.png
Skapad 2020-06-15 08:40
i Ärentunaskolan Uppsala
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Svenska
Vi ska lyssna på sommarprat och du ska sedan få spela in ett eget sommarprat.
Innehåll
Undervisning
Vi kommer att lyssna på två sommarprat och prata om hur de är framförda. Sedan ska du skriva ett manus till ett eget sommarpratprogram, välja musik till och spela in.
I den här uppgiften får du möjlighet att visa din muntliga förmåga i muntlig presentation. Du får öva på att anpassa språk, innehåll och uppbyggnad till den som lyssnar. Du får också öva på att använda digitala verktyg för att genomföra den här typen av uppgift. Du får i den här uppgiften också möjlighet att lära dig och öva på att kombinera text/tal med musik och förstärka ditt budskap.
Bedömning
Du kommer att bli bedömd genom det sommarprat som du spelar in.
Se kalendariet på skolans hemsida när uppgiften ska lämnas in.
Lycka till!
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,Sv
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,Sv
- Centralt innehåll
-
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.Sv 7-9
-
Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.Sv 7-9
-
Texter som kombinerar ord, bild och ljud, och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter.Sv 7-9
-
Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.Sv 7-9
Matriser
Sommarprat
|
|
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Kommunicera- Innehåll
|
De berättande texter du skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med enkel uppbyggnad.
|
De berättande texter du skriver innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med relativt komplex uppbyggnad.
|
De berättande texter du skriver innehåller välutvecklade gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med komplex uppbyggnad.
|
|
Förstärka textens budskap med musik
|
Genom att kombinera olika texttyper, estetiska uttryck och medier så att de olika delarna samspelar på ett i huvudsak fungerande sätt kan du förstärka och levandegöra dina texters budskap.
|
Genom att kombinera olika texttyper, estetiska uttryck och medier så att de olika delarna samspelar på ett ändamålsenligt sätt kan du förstärka och levandegöra dina texters budskap.
|
Genom att kombinera olika texttyper, estetiska uttryck och medier så att de olika delarna samspelar på ett ändamålsenligt och effektivt sätt kan du förstärka och levandegöra dina texters budskap.
|
|
Muntlig framställning
|
Du kan förbereda och genomföra muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande struktur, innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
|
Du kan förbereda och genomföra utvecklade muntliga redogörelser med relativt väl fungerande struktur, innehåll och relativt god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
|
Du kan förbereda och genomföra välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande struktur, innehåll och god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
