<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att utveckla kunskaper om:</h2>
<p>- hur jordytan f&ouml;r&auml;ndras av sig sj&auml;lv och med m&auml;nniskans hj&auml;lp.<br />- hur man kan g&ouml;ra geografiska analyser med hj&auml;lp av kartor.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning och arbetss&auml;tt</h2>
<p>Du kommer arbeta med:</p>
<ul>
<li>naturens egna processer och hur dessa p&aring;verkar m&auml;nniskan och naturen sj&auml;lv</li>
<li>hur m&auml;nniskor p&aring;verkar naturen genom sina verksamheter och handlingar</li>
<li>vad en karta &auml;r, vilka olika typer av kartor det finns samt hur de &auml;r uppbyggda</li>
<li>hur man hittar i en kartbok med hj&auml;lp av register, f&auml;rger, symboler.</li>
<li>j&auml;mf&ouml;ra olika delar av Sverige med st&ouml;d av kartboken</li>
<li>namnen och placeringarna av Sveriges landskap samt Sveriges st&ouml;rre st&auml;der, berg, sj&ouml;ar, &ouml;ar.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Dina kunskaper om ovanst&aring;ende bed&ouml;ms skriftligt vid arbetsomr&aring;dets slut. Du f&aring;r st&ouml;d i vad du ska kunna och hur du ska repetera det.</p>
<p>&nbsp;</p>

Geografi Europa HT-25

Matriser i planeringen

Uppgifter