Vi kommer under vecka 35-43 att arbeta&nbsp;och l&auml;ra oss hur en ber&auml;ttande text &auml;r uppbyggd.
 Arbetss&auml;tt
Vi kommer i detta arbetsomr&aring;de arbeta med och l&auml;sa ber&auml;ttande text och diskutera dessa i helklass, par och enskilt. Du kommer att f&aring; l&auml;sa ber&auml;ttande texter och planera och skriva din egen. Du ska ocks&aring; planera och genomf&ouml;ra en muntlig redovisning av en bok du har l&auml;st.&nbsp;
M&aring;let &auml;r att:
 Tala
Du kan:
<ul>
<li>planera och genomf&ouml;ra en muntlig redovisning av en bok jag har l&auml;st,</li>
<li>anv&auml;nda bilder och /eller digitala medier n&auml;r jag redovisar.,</li>
<li>anv&auml;nda bilder och/eller digitala medier n&auml;r jag redovisar,&nbsp;</li>
<li>f&aring; med redovisningens tre delar - inledning, inneh&aring;ll och sammanfattning med slutomd&ouml;me.</li>
</ul>
&nbsp;
L&auml;sa
Du kan:
<ul>
<li>&nbsp;l&auml;sa en ber&auml;ttande text med flyt och god l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.,</li>
<li>&nbsp;f&ouml;rst&aring; hur f&ouml;rfattare bygger upp milj&ouml;- och personbeskrivningar,</li>
<li>&nbsp;f&ouml;rst&aring; hur f&ouml;rfattare anv&auml;nder sig av dialoger.</li>
</ul>
Skriva
Du kan:
<ul>
<li>planera och skriva en skr&auml;cknovell med hot/det som skr&auml;mmer, h&auml;ndelser, v&auml;ndpunkt och slut,</li>
<li>anv&auml;nda ett beskrivande spr&aring;k i min skr&auml;cknovell s&aring; att milj&ouml;- och personbeskrivningar blir levande.</li>
<li>anv&auml;nda mig av dialoger,</li>
<li>skriva och stava r&auml;tt</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Jag kommer att bed&ouml;ma:
<ul>
<li>hur du arbetar under lektionerna enskilt och tillsammans med andra</li>
<li>ditt muntliga framf&ouml;rande av en bok</li>
<li>din ber&auml;ttande text.</li>
</ul>
&nbsp;

Samhällskunskap

Berättande text - Klara Svenskan år 6

Matriser i planeringen

Uppgifter