Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Slöjd Skärande bearbetning

Skapad 2020-06-15 09:37 i Tornhagsskolan Linköping
Grundskola 6 Slöjd
Hur man gjorde förr. Vad som skiljer olika träd att arbeta med. Former och symboler. Hur man holkar ut en trä bit. Skära i trä. Bets olja vax och lack

Innehåll

SLÖJD

Uppgift:

Du ska göra valfri relief (tavla) skål,slev, kåsa mm. Du kommer främst arbeta i Lind som är lätt att skära i.

Planering: 1-2v

Arbetstid: ca 10-12 ggr

Arbetssätt:

Eget arbete efter instruktion från din lärare och video. Du ska under arbetet dokumentera dina erfarenheter, funderingar, framsteg och vilka tekniker du använt.

 

 

 

 

 

  Klass:  Årskurs 6                                                                                               Termin: HT20

 

 

 

Utdrag ur kursplanen i slöjd
Genom undervisningen i ämnet .......ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

•  formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

 

 

  •  

 

 

Centralt innehåll för kursen:                       

När du arbetat klart med detta arbetsområde skall du ha kunskaper om:

Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.

Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

 

  •  
  •  
  •  
  •  

·       Strategier för att  lära dig verktygens namn och vad det används till : Du kommer få ett häfte med verktygs namn och förklaring. Vi kommer under arbetets gång att träna på hur verktygen använda och vad de heter.

v

·

 

Studiematerial: https://www.youtube.com

·       

·      

Arbetssätt:

  • Genomgångar: Varje moment och ny teknik kommer att visas på lektionen för dig
  • Övningar : Det kan i vissa fall vara en fördel att prova tekniken på en provbit innan du startar med din riktiga produkt.    

 

Bedömning

Du är klar med arbetet. Du har skrivit några tankar om ditt arbete, Hur du gjort, Vad du gjort.

Visat att du behärskar användandet av verktygen , säkerheten och i någon mån förståelsen för träts egenskaper.

 

Lycka till!

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
    Sl  4-6
  • Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: