"Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan kvinnor och män samt solidaritet mellan människor är de värden som skolan ska gestalta och förmedla. I överensstämmelse med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism sker detta genom individens fostran till rättskänsla, generositet, tolerans och ansvarstagande. Undervisningen i skolan ska vara icke-konfessionell."

Vi kommer att arbeta med ämnesspecifika ord och begrepp som exempel etik, moral, rättvist, orättvist, jämlikhet, jämställdhet, solidaritet och empati.

• Syfte
• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

  Re
• Centralt innehåll
• Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet.

  Re  4-6
• Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.

  Re  4-6
• Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.

  Re  4-6

Re

Etik och Moral