Aktionsforskning: Hur kan barnen få mer delaktighet i sin utbildning?

Vart skall vi?

Vi vill förtydliga barnets vardag i sin utbildning med hjälp av TAKK - Tecken Alternativ och Kompletterande Kommunikation. Vi vill även med detta verktyg visualisera barnets lärande med hjälp av bilder. 

Vi vill att barnet skall känner mer tillit till sin egna förmåga och kunna kommunicera med fler sätt än bara det verbala. 

Hur gör vi?

Vi kommer att införa bilder i from av dagsschema, aktivitet- schema, bildstöd och tecken som stöd. Vi pedagoger kommer även att ha ett in-lyssnade förhållningssätt för att försöka förstå:

• Barnperspektiv 
• Barnets perspektiv
• Barnrättsperspektiv 

Detta för att kunna så långt som möjligt kunna skapa en delaktig utbildning för barnet. 

Varje veckoplanering tid för reflektion.

Utvärderingsverktyg observationer + kartläggning

• får ett reellt inflytande över arbetssätt och innehåll.

  Lpfö 18
• förbereda barnen för delaktighet och ansvar och för de rättigheter och skyldigheter som gäller i ett demokratiskt samhälle.

  Lpfö 18