&nbsp;
L&auml;s&aring;rs planering Bild &Aring;K 3 HT22-VT23
&nbsp;UPPGIFTER
&nbsp; Fantasi klockor till Katarina hissen.
-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; F&auml;rgl&auml;ra/ f&auml;rgkartor (paraplyer)
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Prim&auml;rf&auml;rger Piet Mondrian 
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Sekund&auml;rf&auml;rger Henri Matisse 
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Komplementf&auml;rger Mark Rothko 
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Skulpturala tekniker-Monster i lera
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Historia i tre bilder, digital skapande 
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Bildanalys, Hitta och ber&auml;tta om en favorit bild&nbsp;
&nbsp;
Centralt inneh&aring;ll
-Framst&auml;llning av ber&auml;ttande bilder
-Teckning, m&aring;leri, modelering
-Olika element f&ouml;r bildframst&auml;llning
-Historiska konstbilder&nbsp;
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; Samtliga uppgifter avslutas med en checklista d&auml;r eleven skriver om sin process, arbetss&auml;tt samt vad de&nbsp; &nbsp;velat uttrycka. Elevernas arbete sparas i en av eleven dekorerad bildmapp.
A
&nbsp;

Läsårsplanering åk 3 Bild läsår22-23

Matriser i planeringen

Uppgifter