Fördjupningsarbete i konsthistoria år 6 LÅ 20-21

I ditt arbete kommer du få fördjupade kunskaper dig kring olika konstformer och konstnärer samt välja ut en konstnär som du gör ett eget arbete utifrån i skriven text och konstnärliga uttryck där du får prova på olika tekniker inom bildämnet. Vi kommer även att arbeta med bildanalys och presentation.

Mål – Syfte, centralt innehåll och konkretiserade mål

Utveckla din förmåga att:

- skapa olika typer av uttryck, abstrakt och/eller föreställande

- kunna använda olika tekniker

- veta mer om olika konstnärer

- kunna prata om bilder 

- kunna göra bildanalys

- kunna göra en presentation

- kunna skriva en faktatext

Bedömning – Vad som skall bedömas och hur det går till. Kopplade kunskapskrav

Bedömning görs på:

- tekniskt kunnande i ämnet

- din arbetsprocessen

- din presentation

- din bildanalys

- dina egna reflektioner kring din arbetsprocess

- din faktatext

 

Undervisning – Genomförande och tidsplan

Begrepp:

abstrakt, föreställande, bildanalys, komposition, balans, konturer, ljus, skugga, svärta, riktning, linjer, känsla

Arbetet kommer att sträcka sig över delar av VT 2021.

Vi kommer ha genomgång av konsthistorien och prata kring de olika genrerna/inriktningarna.

Du kommer att få välja en konstnär att arbeta med.

Du kommer skriva en faktatext om din konstnär i en Teams-uppgift.

Du kommer göra parafraser (tolkningar) av din konstnärs verk.

Du kommer att arbeta med plana material men även i 3D.

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och
• förmåga att analysera samtida och historiska bilders innehåll, uttryck och funktioner.
• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• förmåga att söka information från olika källor och värdera dessa, och

Centralt innehåll

• Återanvändning och bearbetning av bilder, till exempel i kollage och bildmontage.
• Verktyg och material för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, arbete med rörlig bild och digital bildbehandling.
• Konst- och dokumentärbilder samt arkitektur från olika tider och kulturer.
• Hur bilder påverkar och förmedlar budskap. Ord och begrepp för att kunna samtala om bilders innehåll, uttryck och funktioner.
• Gemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå och tolka ord, begrepp och texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, både det direkt uttalade och sådant som är indirekt uttryckt.
• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
• Språkliga strukturer och normer. Meningsbyggnad, med huvudsatser, bisatser och skiljetecken samt textbindning med hjälp av sambandsord. Stavning, ords böjningsformer och ordklasser.