Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

F-klass. Pedagogisk planering LHU luft

Skapad 2020-06-15 13:08 i Tornhagsskolan Linköping
Grundskola F NO (år 1-3)
Vad är luft? Vilka behöver luft? Vad är luftföroreningar?

Innehåll

 

 

Lärande för Hållbar Utveckling

TEMA Luft

 

  Klass: F-klass                                                                                             Termin: HT 2020

 

 

 

 

Studiematerial:

ur.play.se: Kayos krita, "Syre, luft och en svävande lykta"

ur.play.se: Struten, säsong 2, avsnitt 5, "Hur många ballonger behövs för att lyfta en människa?"

Studi.se: Föroreningar

·       

·      

Arbetssätt:

Mindmap: Vad tänker du på när du hör ordet luft?

Experiment: Glas och ljus

Klippövning: Luftballong

Fallskärm i skogen

Min bok: Rita en syremolekyl

Skapande: Sugrörsmålning

Blåstävling med sugrör och papperstussar

 

Bedömning:

·       Du skriver ……

 

Lycka till!

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och
    Gr lgr11
  • Centralt innehåll
  • Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.
    Gr lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: