Centralt innehåll för kursen:                       

När du arbetat klart med detta arbetsområde skall du ha kunskaper om:

·       Strategier för att kommunicera för olika syften

·       Olika sätt att formulera sig och kommunicera i tal och skrift.

T   Tala och samtala i olika sammanhang.

· ...........

Studiematerial: Lättlästa och elevnära texter

·       

·      

Arbetssätt:

• Lärarledd genomgång av gemensamt läst text följt av öppna frågor.
• Övningar parvis i att läsa, förstå och reflektera över olika texter.   

Bedömning:

·       Du är aktiv och deltar när vi har ett boksamtal om en gemensamt läst text.

      Du gör kopplingar till egna erfarenheter och delar med dig av egna reflektioner.

Lycka till!

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• Centralt innehåll
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3
• Skillnader mellan tal- och skriftspråk, till exempel att talet kan förstärkas genom röstläge och kroppsspråk.

  Sv  1-3
• Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

  Sv  4-6