Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Slaveriet och källkritik

Skapad 2020-06-15 15:05 i Prästängsskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 7 – 9 Historia
v. 34-35

Innehåll

VAD

  • Kolonialism under 1500-1800-talen
  • Slaveriet och triangelhandeln under 1600- och 1700-talen
  • Källkritik

 

VARFÖR

Du ska lära dig att...

  • förklara hur historiska källor kan användas för att dra slutsatser om slavarnas levnadsvillkor
  • resonera om de historiska källornas trovärdighet och relevans
  • använda källkritiska begrepp


Kunskapskrav

Eleven kan använda historiskt källmaterial för att dra enkla och till viss del/utvecklade och relativt väl/välutvecklade och väl underbyggda slutsatser om människors levnadsvillkor, och för då enkla och till viss del/utvecklade och relativt väl/välutvecklade och väl underbyggda resonemang om källornas trovärdighet och relevans. 

 

I studier av historiska förhållanden, skeenden och gestalter såväl som vid användning av källor och i resonemang om hur historia används kan eleven använda historiska begrepp på ett i huvudsak/relativt väl/väl fungerande sätt.

 


HUR

  • Läsa i historieboken och på nätet
  • Genomgångar
  • Övningar i källkritik
  • Uppgift i källkritik (från gammalt NP)
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: