Micro:bit

Hur funkar kod? Vad behöver du tänka på om du ska prata med en dator?

Det här ska du utveckla 

Du ska utveckla din förmåga att

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer.

Det här ska du arbeta med 

• Tekniska lösningar som utnyttjar elektronik och hur de kan programmeras.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Egna konstruktioner där man tillämpar styrning och reglering, bland annat med hjälp av programmering.
• Dokumentation i form av manuella och digitala skisser med förklarande ord och begrepp, samt dokumentation med fysiska och digitala modeller.
• Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar teknikutvecklingsarbetet.

 

Du ska visa kunskaper om 

• när man ska använda sig av sekvens, villkor och loopar i micro:bit
• hur man själv kan skapa en variabel i micro:bit
• hur du felsöker en kod i micro:bit

Så här kommer vi att arbeta

• Arbeta med Clio och micro:bit
• Genomgångar
• Diskussioner
• Titta på filmer
• Genomföra programmering med micro:bit

 

Bedömning

Bedömning sker löpande, vilket betyder att du under lektionerna har möjlighet att visa dina kunskaper. 
Det kan t.ex. vara i gruppdiskussioner, samtal med lärare och uppgifter på lektionerna.

Det kommer också att vara några tydligare bedömningstillfällen som är:

• skapa ett eget enkelt spel i micro:bit