Tidsperiod
Förmågor
Övergripande mål och riktlinjer
Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)
Kapitel 1 - Tal + klockan s. 4-33
Kapitel 2 - Addition + volym s. 32-63
Kapitel 3 - Subtraktion + längd s. 64-91
Kapitel 4 - Multiplikation och division + klockan s. 92-121
Kapitel 5 - Upp till 1000 + skala s. 122-143
Hur ska jag visa det? (Bedömning)
Du visar att du har nått lärandemålen genom att:
Formativ
Summativ
Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)
Kapitel 1hur många 1000 är
•hur tal är uppbyggda
•talsorterna hundratal, tiotal och ental
•talet före och talet efter
•att jämföra och storleksordna tal
•att repetera klockan
•att träna på vad klockan är senare och tidigare
|
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Talen till 1000
Veta hur mycket som fattas till 1000 om jag har 200.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Addera hundratal, tiotal och ental
Lägga ihop 200+70+3.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Taluppfattning
Skriva sexhundraåtta med siffror.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Talraden
Veta vilket tal som kommer efter 769.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Talraden
Veta vilket tal som kommer före 590.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Jämföra tal
Säga vilket tal som är störst av 579 och 597.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Klockan
Läsa av klockan.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Klockan
Tala om vad klockan är en timme senare.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Klockan
Tala om vad kockan var för en timme sedan.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Kapitel 2lägga till ental, till exempel 9+4 och 59+4
•lägga ihop tal med tiotal och ental, tillexempel 38+45
•lägga ihop tal med hundratal och tiotal, till exempel 420+230
•lägga ihop tal med hundratal, tiotal och ental, till exempel 213+132 och 147+235
•om volym
•om liter och deciliter
|
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Addition
Lägga ihop ental, som 8+5.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Addition
Veta hur mycket 46+7 är.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Addition
Lägga ihop tal med tiotal och ental, som 56+29.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Addition
Lägga ihop tal med hundratal och tiotal, som 520+140.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Addition
Lägga ihop tal med hundratal, tiotal och ental, som 527+145.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Volym
Säga hur många deciliter som går på en liter.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Volym
Dela upp 14 dl i liter och deciliter.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Volym
Gissa hur många liter en hink rymmer.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Kapitel 3minska med ental, till exempel 12-8 och 62-5
•minska med tiotal och ental, till exempel 40-25 och 44-25
•minska från hela hundratal, till exempel 100-72 och 400-251
•att mäta med linjal
•att räkna ut omkretsen
|
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Subtraktion
Minska med ental och räkna ut, som 12-5.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Subtraktion
Minska med ental och räkna ut, som 43-8.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Subtraktion
Minska med tiotal och ental och räkna ut, som 40-28.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Subtraktion
Minska med tiotal och ental, som 44-29.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Subtraktion
Minska från hela hundratal och räkna ut, som 100-49.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Subtraktion
Minska från hela hundratal och räkna ut, som 400-235.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Längd
Mäta något med linjal.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Längd
Räkna ut omkretsen på en rektangel.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Längd
Säga om en sak är längre eller kortare än 1 meter.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Kapitel 4treans och fyrans tabeller
•att man kan byta plats på talen i multiplikation
•att dela lika
•att dela med tre och fyra
•att skriva vad klockan är på olika sätt
•att skriva vad klockan är olika tider på dygnet
|
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Multiplikation
Kunna treans tabell.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Multiplikation
Kunna fyrans tabell.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Multiplikation
Veta att 3*5 är lika mycket som 5*3.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Division
Dela något lika.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Division
Dela med tre.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Bråk/Division
Veta hur många en tredjedel av 18 är.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Division
Dela med fyra.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Bråk/Division
Veta hur många en fjärdedel av 20 är.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Klockan
Skriva vad klockan är med siffror.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Klockan
Skriva vad klockan är vid samma tid på morgonen och på kvällen, t.ex. 7.00 och 19.00.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Kapitel 5•välja vilket räknesätt som passar för att lösa en uppgift
•räkna med de fyra räknesätten
•skriva egna textuppgifteregna textuppgifter
•om naturlig storlek, förstoring och förminskning
•om symmetri
|
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
De fyra räknesätten
Välja vilket räknesätt jag ska använda.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Addition
Att räkna addition.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Subtraktion
Att räkna subtraktion.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Mulitplikation
Att räkna multiplikation.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Division
Att räkna division.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Skriftliga räkneuppgifter
Skriva en egen textuppgift.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Rimlighet
Tänka efter om svaret kan vara rätt.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Skala
Förklara vad som menas med en bild i naturlig storlek.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Skala
Rita en förminskad bild.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|
Symmetri
Dela ett hjärta symmetriskt.
|
Jag tycker att det är svårt.
Du behöver träna mer.
|
Jag tycker att det är ganska lätt.
Du klarar målet.
|
Jag tycker att det är väldigt lätt.
Du klarar målet med god marginal.
|